九年级下册 第3节 文言文知识梳理-2023中考语文【致胜中考】初中总复习指导用书（部编版）

16.(1)只见草萧疏水萦纡(2)都变做了土 (2)假如人所想要的没有比生命更重要的，那 都变做了土(3)只见草萧疏水萦纡 么凡是可以用来求得生存的手段为什么不使 至今遗恨迷烟树 用呢 (3)因此人所想要的有比生命更重 17.(1)全仗你抬声价(2)眼见的吹翻了这家 要的，所厌恶的有比死亡更严重的。(4) 吹伤了那家只吹的水尽鹅飞罢 (可是有的人见了)优厚的俸禄如果不辨别是 知识点二文言文名句 否符合礼义就接受，高官厚禄对我有什么益 1.(1)故患有所不辟也(2)则凡可以辟患者何 处呢 不为也(3)万钟则不辩礼义而受之(4)二 唐雎不辱使命 者不可得兼舍生而取义者也(5)非独贤 1.错措安置 者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳 2.(1)裸露只，仅仅(2)派遣出使(3)愤 2.(1)以中有足乐者(2)以中有足乐者不知 怒发怒 口体之奉不若人也 3.(1)派遣 让(2)两个词。“虽”，即使； 3.(1)彼竭我盈(2)小大之狱 虽不能察 “然”，这样转折连词，常与“但是”搭配使用 (3)再而衰三而竭(4)肉食者鄙未能远 (3)交换容易(4)只，仅仅徒弟 谋(5)小大之狱虽不能察必以情 4.(1)动词的使动用法“免”，使…摘下； (6)吾视其辙乱望其旗靡 “徒”，使…裸露(2)名词用作动词穿白 4.(1)群臣吏民能面刺寡人之过者(2)能谤讥 色丧服(3)动词的使动用法“伏”，使… 于市朝闻寡人之耳者(3)群臣进谏门 伏；“流”，使…流（4)动词的使动用法 庭若市(4)邹忌修八尺有余而形貌跌丽 使…灭亡(5)形容词，作动词增广、扩 (5)吾妻之美我者私我也妾之美我者 充(6)形容词，作动词轻视、看不起 畏我也客之美我者欲有求于我也 5.(1)施予(2)在意(3)哪里只是(4)愤怒 (6)群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏 的样子(5)平民(6)碰，撞(7)平庸无能 上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻 的人(8)文中指有胆识有才能的人(9)胆 寡人之耳者受下赏(7)燕、赵、韩、魏闻之 怯(10)道歉(11)明白，懂得 皆朝于齐 6.(1)大王您曾经听说过平民发怒吗 (2)安 5.(1)诚宜开张圣听(2)亲贤臣远小人此 后汉所以倾颓也(3)苟全性命于乱世 陵君从先王那里接受封地并守护它，即使是 (4)奉命于危难之间(5)（然）侍卫之臣不懈 方圆千里的土地也不敢交换，只是这五百里 于内忠志之士忘身于外（者）(6)苟全性 的土地（就能交换的）呢 命于乱世不求闻达于诸侯(7)受任于败 送东阳马生序 军之际奉命于危难之间 1.(1)支肢 人的胳膊、腿(2)被披 第3节文言文知识梳理 穿着 鱼我所欲也 2.(1)形容词，许多，众多相当于“之于” 1.辟避躲避辩辨辨别得 德感 (2)形容词，周到到(3)名词，资质 动 恩、感激与欤 语气词乡向 先前、 词，询问 从前 3.(1)跑步行(2)热水食物加水煮熟后所 2.（1)动词，给 同“欤”，语气词(2)介词，比 得的汁水(3)专掌经学传授的学官学位 介词，对 (3)表修饰关系的连词表转折 的最高一级(4)周到到(5)借虚伪 关系的连词 的，不真实的 3.益处增加 4.(1)名词作状语每天(2)名词作状语用 4.(1)丧失(2)踩踏(3)停止 笔(3)名词用作动词动手(4)名词用作 5.(1)生命也是我想要的，但我所想要的有比生 动词在腰间佩戴(5)形容词用作名词 命更重要的，所以不做苟且偷生的事。 新鲜肥美的东西 15 5.(1)得到(2)因此(3)借(4)学问渊博的 (3)指旨 目的 (4)以已已经 老师(5)挤满(6)快步走(7)请教 (5)被披穿戴 (8)等待(9)跟随(10)拜见 2.(1)于是、就副词，表肯定，是 (2)回答 6.(1)因此人家多愿意把书借给我，我也因此能 响应(3)派县令(4)故意缘故 够看到各种各样的书。 (2)曾经快步走到 3.(1)曾经(2)去、往(3)惆怅，极端不满 百里之外，拿着经书向同乡有道德有学问的 (4)如果(5)你(6)长叹(7)停驻 前辈请教。 (8)编次(9)适逢，恰巧遇到(10)逃跑 曹刿论战 (11)同样(12)屡次(13)哀怜，怜悯 1.(1)名词，原因，缘故连词，所以(2)介词， 4.(1)如果将来富贵了，千万不能忘了其他人 凭，靠介词，把(3)代词，代“齐师伐我，公 呀 (2)恰逢天下大雨，道路走不通，估计 将战”一事结构助词，的用在词尾，补足 耽误了到达的时间。耽误时间，按照秦国的 音节 法律应当全被斩首。(3)现在如果我们假 2.(1)参与隔开，不连接(2)指祭祀用的绝 称是公子扶苏和项燕的部下，向天下的人发 食全体牲畜放弃或损害一方的利益 出倡导，应当（有）很多响应的人。(4)算卦 (3)指诉讼事件监狱(4)尽力做好分内的 的人知道他们的意图，