内容正文:
历史情结--历史兴趣小组活动简介
我的历史情结
中国历史源远流长,旷古悠久,至今已有5000多年的历史了,五千年的文化底蕴,博大精深。学生积极参与历史兴趣小组活动,置身于历史人物所处的历史背景和事件中,让学生在创设的具体生动的学习情境中去感受,去体会,去发现,使历史知识的抽象学习成为一种实际尝试或“模拟”。为了参与活动并在活动中充分展示自己,表现自我,学生会主动通过各种途径去收集活动所需的材料,这样就极大的增强了学生学习历史的自觉性和主动性,学习历史的兴趣会十分高涨,感受灿烂文化的同时,开阔眼界、提高素养、启发智慧、陶冶情操。同时也会使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
活动目的1.激发学生研究历史的兴趣,培养正确的历史观念,并以此指导自己的学习与生活。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3.促进历史课堂教学的改革,以兴趣促教学,提高教学质量。
4.营造历史学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
1.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
●政治:商鞅变法
●经济:牛耕的推广
●思想文化:百家争鸣
A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立
C.早期人类的活动 D.民族关系的发展
答案第1页,共2页
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历史情结--历史兴趣小组活动简介
我的历史情结
中国历史源远流长,旷古悠久,至今已有5000多年的历史了,五千年的文化底蕴,博大精深。学生积极参与历史兴趣小组活动,置身于历史人物所处的历史背景和事件中,让学生在创设的具体生动的学习情境中去感受,去体会,去发现,使历史知识的抽象学习成为一种实际尝试或“模拟”。为了参与活动并在活动中充分展示自己,表现自我,学生会主动通过各种途径去收集活动所需的材料,这样就极大的增强了学生学习历史的自觉性和主动性,学习历史的兴趣会十分高涨,感受灿烂文化的同时,开阔眼界、提高素养、启发智慧、陶冶情操。同时也会使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
活动目的1.激发学生研究历史的兴趣,培养正确的历史观念,并以此指导自己的学习与生活。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3.促进历史课堂教