内容正文:
新课导入
人教版 九年级下册
第2课时与世界深度互动
第三课 与世界紧相连
文明的内涵、文明交流互鉴的意义。(重点)
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我们如何对待、学习世界文明成果?(难点)
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1
中国对世界影响表现在哪些方面?(重点)
学习目标
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一、中国的影响
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“中国红”扮靓国外城市
外国人过中国年
120国共475所孔子学院
外国人学习汉语汉字
外国人学习中国戏曲
中国功夫走向世界
1. 中国对世界的影响
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(1)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
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名片二:中国交通
名片三:中国桥梁
名片一:中国航天
名片四:中国电商
名片五:中国中医药
名片六:中国核电
中国手机
中国5G
中国桥梁
中国航天
(2)中国为世界经济增长注入新的活力;
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引擎
(一带一路)
建立亚投行
修学校
修建港口
修建铁路
建立工业园区
解决的就业岗位
有资金
有人才
有项目
稳定器
成立亚投行
设立丝路基金
金砖国家新开发银行
上海合作组织银行
推动人民币国际化
可以发展
可以应急
可以防范风险
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
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(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径。这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
中国对世界的影响有哪些?
1.随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
2.中国正为世界经济增长注入新的活力。
3.中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大工程。
4.中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径。
二、兼收并蓄 交流互鉴
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荷兰:风车
印度:泰姬陵
澳大利亚:悉尼歌剧院
埃及:金字塔
中国:故宫
法国:埃菲尔铁塔
看图片,识国家
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
什么是中华文明?
中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
2.什么是文明【内涵】?
说一说:你了解到的中外文化交流互鉴的事例
1.西汉张骞两次从陆路出使西域
2.明代航海家郑和七次远洋航海
3.中国提出的“一带一路”
4.中国学习欧美汽车文化
5.中国的榫卯结构被日韩等一些国家的建筑行业所借鉴
6.近年来,我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验
这就是面对世界人类的文明要做到:
想一想:
为什么会这样?
洋人节中国过
中国龙洋人舞
洋文中国读
中文洋人学
武术洋人练
洋舞中国跳
要兼收并蓄,交流互鉴
3. ★文明交流互鉴的意义(作用、好处)?
①中华文明在交流互鉴中发展。有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
怎样才能做到兼收并蓄,交流互鉴?
探究与分享P38
汽车来自西方,汽车文明也起源于欧美。 当今各国都认识到,汽车文明不仅表现为拥有众多大名鼎鼎的汽车品牌、良好的道路设施、完善的交通法规,而且表现为对“人与汽车”关系的独到认识与理解。行人优先是驾车人应该遵守的行为准则:在没有红绿灯的路口,驾车人要提前减速,让行人先行;不与行人抢行,不按喇叭催促行人;遇到雨天,减速慢行,以防泥浆渡到行人身上 ....
①汽车文明体现在哪些方面?
②根据你的经验,说说汽车文明出行还体现在哪些方面?
汽车文明体现在
造型各异、做工精湛、性能卓越的各种汽车,总是能吸引人们的眼光。汽车发展到今天,早已成为一种文明。
我们更应该关注与学习的是汽车背后的人道主义关怀。
汽车文明出行还体现在
对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
以上材料说明对待人类文明怎样才能做到
兼收并蓄,交流互鉴?
你来说说
老师归纳
4. ★我们如何对待、学习世界文明成果?
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养。
③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
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与世界深度互动
中国的影响
兼收并蓄
交流互鉴
文明交流互鉴的意义
如何对待、学习世界文明成果
文化上:影响越来越大
经济上:注入新的活力
政治上:世界格局中的重要力量
外交上:推动和平和发展
1.近年来,中国铁路特别是高速铁路的快速发展得到世界的认可。同时中国高铁铁路积极走出国门,帮助非洲的很多国家建设高速铁路。这体现了( )
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