内容正文:
了笔记&必记
第四章地球上的水
第一节水循环
《学习目标导航
核心素养解读
1.运用示意图,说明水循环的过程及其地
结合图文材料,分析水循环的环节、过程及
理意义
课程标准
综合思维人类对水循环的影响,分析洪涝灾害的
2.运用资料,说明常见自然灾害的成因,了
成因
解避灾、防灾的措施
结合区域图文材料,分析区域内水循环及
1.地球上的水的组成
&
区域认知意义,分析不同区域内人类活动对水循环
2.水循环的过程、类型和主要环节
的影响
核心要点3.人类对水循环环节的影响
正确理解水循环的过程和原理,促进区域
4.水循环的地理意义
人地协调观水循环的良性发展,合理利用水资源,有效
5.洪涝灾害的成因和防治措施
防治洪涝灾害,谋求人地协调
“水的行星”
1.从形态上看
(1)水呈气态、固态和液态,分布于海洋、陆地和大气中,形成各种水体。
(2)气态水数量最少,分布最广;液态水数量最大,分布次之;固态水仅在高纬、高山或特殊条
件下才能存在。
2.从分布上看
水体
特征
海洋水
海洋水是主要的,它约占全球水储量的97%
陆地水
包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等:冰川是地球淡水的主体
大气水
数量最少但分布最广
3.从利用上看
(1)目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水,水量约占全球
淡水储量的0.3%。
(2)冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量
的23以上。目前人类利用的很少。
温馨提示从水的运动和更新角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
自然界的水循环
1.概念:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。
2.动力:在太阳能和地球重力的作用下,水在陆地、海洋、大气之间,通过吸收或释放热量,固、
液、气三态转化,形成了永无休止的循环运动。
24
·地理
第四章地球上的水
3.分类(按发生的空间范围分)
②
↑1
5
类型
主要环节
意义
海陆间循环
①水汽蒸发,②水汽输送,③降水,④地表径
通过这样的循环运动,陆地上的水得到持续
(又称大循环)
流,⑤下渗,⑥地下径流
补充,水资源得以再生
陆地内循环
⑧植物蒸腾,⑨水汽蒸发,③降水
对水资源的更新也有一定作用
海上内循环
①水汽蒸发,⑦降水
循环水量最大
温馨提示()陆地内循环不只发生在内流区域。(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内
循环。
⊙方法技巧
四看法判断水循环的类型
(1)看联系的圈层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层,而海上内循环不涉及岩石圈。
(2)看发生领域:海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋,陆地内循环的发生领域只有陆
地,海上内循环的发生领域只有海洋。
(3)看循环环节:海陆间循环的环节最多、最全,而陆地内循环的主要环节有水汽蒸发、植物蒸
腾和降水,海上内循环只包含水汽蒸发和降水。
(4)看参与水量:海上内循环的参与水量最多,陆地内循环的参与水量最少。
视野拓展人类活动对水循环的影响
人类活动
影响
破坏植被
地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落,含沙量增加
植树种草
地表径流量减少,使河流水位升降缓慢,含沙量减少
硬化城市路面
地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落
铺设渗水砖
地表径流量减少,地下径流量增加,使河流水位平缓
修建水库
对河流流量有调节作用,使河流水位平稳,减少水库以下河流含沙量
围湖造田
对河流流量的调节作用减弱,水位陡涨陡落
三水循环的地理意义
1.把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来。
2.使地球上的各种水体处于不断更新状态,维持了全球水的动态平衡。
3.深刻地影响着全球气候的变化,缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
地理·
25
笔记&必记
4.直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征;引发区域性的洪涝、干旱等自然
灾害。
5.是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机
盐类。
6.地表物质被侵蚀、搬运和堆积。地貌得到发育,演化。形成了多姿多彩的地表形态。
□特别提醒…………______
水循环比较活跃,且与其他水体联系比较密切的水体的更新周期比较短,相反则比较长。
四洪涝灾害防治
1.类型
(1)洪水灾害:指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加,水
位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。
(2)雨涝灾害:指由于大雨,暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象。
洪涝灾害的形成条件分析
气候;降水强度大,历时长,洪水量大
:地势比较低平,水流不畅
(1)自然原因永系:支流多,尤其是扇形水系;河道弯曲,排水不畅
植被:植被覆盖率低,涵养水源的能力差
(植被破坏:植被破坏,加剧水土流失和河道淤积
围湖造田:降低湖泊对河流的调蓄能力
(2)