内容正文:
7.解方程组O心y+3,
8.x+9y=23,
3x-2y=1,①
和②
采用较为简单的解法应为
(2)(加减法)
5.x+7y=-9
17x-6y=74,
2.x+3y=-8:②
BS
周周测评6
(
【测试范围:第五章《二元一次方程组》(5.1-5.2)】
A.均用代入法
B.①用代入法,②用加减法
(全卷120分,时间60分钟)
C.均用加减法
D.①用加减法,②用代入法
A卷
A卷
B卷
B卷
8.已知y=x+b,当x=0时,y=-1;当x=2时,y=2.那么当x=-2时,
二
三
募
部分
二
部分
y的值为
()
A.-2
B.-3
C.-4
D.2
A卷(100分)
9.在式子3.x-y=6中,把它改写成用含x的代数式表示y,正确的是
3(x-1)=y+5,
选择题(每小题3分,共30分)
(
1.下列各式中是二元一次方程的是
A.y=3x-6
B.y=3.x+6
C.r=3+2Dx=-3y+2
16.6分)解方程组专2号+1
2
A.x2-4-y=0
B.x-3
C.x+y+z=0 D.x-2y=0
10.若单项式一3x2y2m+"与2.xm+”y是同类项,则m2+2mn的算术平方根为
2.在下列方程组中,不是二元一次方程组的是
()
D.±2
x-2y=2,
B./+1=5,
x-y=3,
x+2y=7,
A.0
B.2
C.-2
A.
D.
y=-2
y+3=-1
二、填空题(每小题4分,共16分)
(3.x-2y=-5
11.已知方程xm2+y2m“=3是二元一次方程,则m十n=
3.下列各组x,y的值中,是方程3x+y=5的解的是
12.如果(x-2y+1)2+|x+y-5=0,那么x=
A./1,
B./心2,
C/-2,
D.N0,
(y=2
(y=1
(y=1
(y=-5
13.若(m-1+V+2=0,则关于y的方程组mx+2=…
的解为
(5.x-ny=2
17.(8分)已知实数x,y满足√2x-3y-1+|x-2y+2=0.
5
x=2,
4.已知
是关于x,y的二元一次方程2x+my=7的解,则m的值为
(y=
14解方程组x+y=2
-2
(1)分别求x,y的值:
时,一学生把c看错而得到
而正确的解
(cx-7y=8
(y=2,
(2)求2.x-y的平方根,
A.3
B.-3
c.
D.-11
是/心3,
那么a+b-c=_
(y=-2,
2x+y=8,
5.已知方程组
则x-y值是
三、解答题(共54分)
x+2y=7,
15.(12分)用指定方法解下列方程组:
A.5
B.-1
C.0
D.1
/2.x+5y=-10,①
)代人法)/3x-y=5,①
5.x+2y=12;②
6.用加减消元法解方程组
时,下列结果正确的是()
5.x-3y=-1,②
A.要消去x,可以将①×3-②×5
B.要消去y,可以将①×5+②×2
C.要消去x,可以将①×5-②×2
D.要消去y,可以将①×3+②×2
初中数学八年级(上册)周周测评·第11页
2x+4y=-6,
18.(8分)已知方程组
和/x=11,
的解相同,试求(a
20.(10分)在解方程组x+5y=15,
二、解答题(共8分)
时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,
(8.x-4y=16(bx-ay=13
(4.x-by=-2
24.阅读下列解方程组的方法,然后解决有关问题
-b)3的值.
x=-3
得到的解为
解方程组19x+18-17,0
y=-1;
乙看错了方程组中的6,得到的解为广5。
(y=4.
17.x+16y=15.②
(1)求原方程组中a,b的值各是多少?
我们如果直接考虑消元,那么非常麻烦,而采用下列解法则轻而易举.
①-②,得2.x+2y=2,即x+y=1,③
(2)求出原方程组中的正确解.
③×16,得16x+16y=16,④
②-①,得x=-1,从而y=2,
所以原方程组的解是心一1,
(y=2.
/7.x+11y=15,
(1)请你用上述方法解方程组
13.x+17y=21:
(2)试猜测关于xy的二元一次方程组a+2)x+a+1y=a,
(a≠b)》
(b+2).x+(b+1)y=b
的解是什么?并加以验证.
18.10分)二元一次方程组+y-,
的解x,y的值互为相反数,求k
(3.x-2y=k-2
的值,
B卷(20分)
一、填空题(每小题4分,共12分)
21.若方程组y=1,
有无数解,则k一m的值是
4x+1y=2
22.对于任意实数a,b,定义关于“④”的一种运算如下:a①b=2a+b.例如:
3⊕4=2×3+4=10.若x①(-y)=2,且2y①x=-1,则x+y=
5.x+3ay=16,
23.若关于x,y的方程组
其中a,b是常数)的解为
则
(-bx+4y=15
y=7,
/5(x+1)