内容正文:
3.学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学
时间
销售记录
微专题11-
次函数的应用
校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离
5月1日至7日
售价25元/千克,一共售出150千克
y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.
5月8日至9日
“五一”长假结束,这两天以成本价促销
(1)根据图象信息,当t=
分钟时,甲乙两人相遇,甲的速度为
5月10日至20日
售价25元千克,全部售完,共获利780元
学号:
班级:
姓名
米分钟:
(2)求出线段AB所表示的函数表达式.
请根据上述信息,解答问题:
1.一辆汽车在某次行驶过程中,油箱中的剩余油量y(升)与行驶路程x(干
(米)
(1)5月1日至7日,该超市销售这款果冻共获利
元;
米)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示
2400
(2)求5月10日至5月20日期间销售利润y(元)与销售量x(千克)之间
的函数关系式,并直接写出x的取值范围.
(1)求y关于x的函数关系式:(不需要写自变量的取值范围)
(2)已知当油箱中的剩余油量为8升时,该汽车会开始提示加油,在此次行
702(元
60
分钟)
驶过程中,行驶了500千米时,司机发现离前方最近的加油站有30千米的
c9
路程,在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程
150320x(千克)
是多少千米?
(升)
45
150
x(千米)
4.一个水池有进水管和出水管各一个.进水管每分进水aL,出水管每分出
水bL.水池在开始5min内只进水不出水,随后15min内既进水又出水.
水池内的水量y(L)与经过的时间x(min)之间的函数关系如图
(1)求a,b的值:
(2)若在20min之后只出水不进水,求这段时间内y与x之间的函数关系
6.如图,直线L:y=-2x+2与x轴、y轴分别交于A,B两点,在y轴上有
式.(要求写出自变量的范围)
点C(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动
2.某市推出电脑上网包月制,每月收取费用y(元)与上网时间x(小时)的函
(1)点A的坐标为,点B的坐标为
(2)求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式:
数关系如图所示,其中BA是线段,且BA∥x轴,AC是射线.
(3)当t为何值时△COM≌△AOB?并求此时M点的坐标.
(1)当x≥30,求y与x之间的函数关系式:
(2)若小李4月份上网20小时,他应付多少元的上网费用?
20
(min)
(3)若小李5月份上网费用为75元,则他在该月份的上网时间是多少?
y(元)
90
60
B
A
3040x小时)
5.某超市销售一款果冻,4月底以22元/千克购入200千克,5月10日再以
22.5元/千克购入120千克.如表是这些果冻的销售记录,图象是其销售
利润y(元)与销售量x(千克)之间的函数关系.
初中数学八年级(上册)微专题卷·第39页3.学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学
时间
销售记录
微专题11
次函数的应用
校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离
5月1日至7日
售价25元/千克,一共售出150千克
y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.
5月8日至9日
“五一”长假结束,这两天以成本价促销
(1)根据图象信息,当t=24分钟时,甲乙两人相遇,甲的速度为
5月10日至20日
售价25元/千克,全部售完,共获利780元
学号:
班级:
姓名
40米/分钟:
(2)求出线段AB所表示的函数表达式.
请根据上述信息,解答问题:
1.一辆汽车在某次行驶过程中,油箱中的剩余油量y(升)与行驶路程x(千
解:(2):甲从学校去图书馆,乙从图书馆
(米)
(1)5月1日至7日,该超市销售这款果冻共获利450元:
米)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示。
回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出
2400
(2)求5月10日至5月20日期间销售利润y(元)与销售量x(千克)之间
的函数关系式,并直接写出x的取值范围
(1)求y关于x的函数关系式;(不需要写自变量的取值范围)
发,1=24分钟时甲乙两人相遇,
解:(2)5月10日至5月20日期间销售4月底购入
(2)已知当油箱中的剩余油量为8升时,该汽车会开始提示加油,在此次行
.甲、乙两人的速度和为:2400÷24=100
780元
60
分钟)
果冻获得的利润
驶过程中,行驶了500千米时,司机发现离前方最近的加油站有30千米的
(米/分钟),
(780-450)-120×(25-22.5)=30(元),
路程,在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程
.乙的速度为100-40=60(米/分钟).
5月1