6.1我对谁负责 谁对我负责-2022-2023学年八年级道德与法治上册核心知识梳理+精选习题(部编版)

2022-10-23
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浅宋初中道德与法治知识铺
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 我对谁负责 谁对我负责
类型 作业-同步练
知识点 我对谁负责 谁对我负责
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2022-10-23
更新时间 2022-10-23
作者 浅宋初中道德与法治知识铺
品牌系列 -
审核时间 2022-10-23
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来源 学科网

内容正文:

6.1我对谁负责 谁对我负责 关键词: 责任与角色 知识结构图: 知识笔记: 1.责任的含义及来源。 (1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。(如:父母的责任是抚育教育子女,来自道德规范、法律规定;老师的责任是教书育人,来自职业要求、道德规范、法律规定) 2.角色与责任的关系。 (1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。 (2)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 3.对自己负责的表现、重要性(原因)。 (1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事。 (2)重要性(原因):只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 4.对他人负责的原因、做法。 (1)原因:①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样;②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 (2)做法:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 把关基础: 1.可可三番五次无视课堂纪律,大声喧哗。班主任找到他,不仅批评了他,而且让他在教室内站立一节课。班主任这样做(  ) ①能够帮助可可改正错误 ②伤害了可可的自尊心 ③能够培养可可的责任意识 ④能够避免违法犯罪 A.②④ B.①③ C.③④ D.①② 【答案】B 【解析】 本题考查增强责任意识的知识点。 ①③:题干中可可无视课堂纪律,缺乏责任意识,对自己不负责的行为,班主任这样做能够帮助可可改正错误,能够培养可可的责任意识,①③选项正确; ②:老师是对可可的言行指出错误,没有伤害可可的自尊心,②选项错误; ④:夸大了罚站的作用,④选项错误; 故本题选B。 2.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”,你赞同的有(     ) 序号 微行为 微点评 ① 小福在微信晒出自己办理的个人身份证 善于合理利用网络 ② 小建在公交车上主动给抱小孩的阿姨让座 亲社会行为的表现 ③ 谎报险情。随意拨打110、故意毁损路灯等行为违反了治安管理处罚法 民事

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