江苏省徐州市沛县2021-2022学年七年级上学期月考生物试卷

2021-2022学年江苏省徐州市沛县七年级（上）月考生物试卷 一、选择题（请选择正确答案涂在答题卡上，每题2分，共30分） 1．下列属于生物共同特征的是（　　） A．都能运动 B．都生活在水中 C．都有细胞结构 D．都能呼吸 2．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（　　） A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．能运动 D．能对环境的变化作出相应的反应 3．下列所描述的生命现象中与其实例不相符的是（　　） A．生物的生命活动器要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 B．生物能对外界刺激做出反应——朵朵葵花向太阳 C．生物需要排除体内的代谢废物——蜻蜓点水 D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 4．调查校园的植物种类时，做法错误的是（　　） A．需要明确调查目的和调查对象 B．需要制定合理的调查方案 C．调查过程只记录自己喜欢的生物 D．要对调查结果进行整理和分析 5．小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在探究方法中属于（　　） A．作出假设 B．实验 C．提出问题 D．观察 6．在探究不同植被对空气湿度影响的实验中，分小组选择三种不同的环境（灌木丛，草坪，裸地）其中起对照作用的是（　　） A．裸地 B．灌木丛 C．草坪 D．不同植被 7．下面四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（　　） A． B． C． D． 8．新型冠状病毒疫情导致全国中小学生的课堂由线下转移到线上，某研究中心想知道人们对全国中小学教师在线教育的认可度，使用的方法是（　　） A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．探究法 9．如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：由视野①到视野②需要将临时装片向（　　）移动，使观察的细胞移到视野中央。 A．上 B．下 C．左 D．右 10．“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（　　） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 11．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（　　） A．“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系 B．“蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系 C．“大树底下好乘凉”说明生物适应环境 D．“春风又绿江南岸”说明生物影响环境 12．生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是（　　） A．光和温度 B．温度和水分 C．水分和光 D．土壤和温度 13．生态系统一般都包括（　　） A．生产者、消费者、分解者 B．生产者和非生物成分 C．生物成分和非生物成分 D．消费者和非生物成分 14．有“地球之肾”之称的生态系统是　（　　） A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．城市生态系统 15．生物圈是所有生物的家．它的范围包括（　　） A．大气圈、水圈、岩石圈 B．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 C．大气圈的下层、水圈、岩石圈 D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 二.非选择题：（每空1分，共10分） 16．（6分）如图是显微镜结构图，请回答下列问题（在中括号内填序号，横线上填文字）： （1）若外界光线较暗时，可以通过调节[⑤]的 　 　和遮光器大光圈来完成。 （2）使用显微镜观察细胞时，发现视野中的物像不是很清晰，应调节[　 　]　 　。 （3）图中的⑥是 　 　，可以使镜筒升降。 （4）使用显微镜观察玻片标本，镜筒下降时眼睛应注视[　 　]　 　，以免压破玻片。 （5）若目镜是10×，物镜是50×，则物像放大倍数是 　 　倍，如果物镜不变，目镜由10×换成16×，则他看到的细胞数目会 　 　（填“增多”或“减少”）。 17．（4分）已知植物中的叶绿素使植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是，他想用蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。 （1）针对小华的疑问，应该提出的假设是 　 　。 （2）小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲乙两个装有水的瓷盘中，然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件应全部 　 　。 （3）在这个设计中，实验变量是 　 　。 （4）甲、乙两个装置构成一组 　 　实验。 2021-2022学年江苏省徐州市沛县七年级（上）月考生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（请选择正确答案涂在答题卡上，每题2分，共30分） 1．下列属于生物共同特征的是（　　） A．都能