4.2以礼待人-2022-2023学年八年级道德与法治上册核心知识梳理+精选习题(部编版)

2022-10-23
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浅宋初中道德与法治知识铺
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 以礼待人
类型 作业-同步练
知识点 以礼待人
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.84 MB
发布时间 2022-10-23
更新时间 2022-10-23
作者 浅宋初中道德与法治知识铺
品牌系列 -
审核时间 2022-10-23
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来源 学科网

内容正文:

4.2 以礼待人 关键词: 文明有礼 知识结构图: 知识笔记: 1.礼有哪些表现? 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 2.文明有礼的重要性。 (1)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。 (2)对社会:文明有礼促进社会和谐。①文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。②诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (3)对国家:文明有礼体现国家形象。①在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。②我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 3.如何做文明有礼的人? (1)要态度谦和,用语文明。以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 (2)要仪表整洁、举止端庄。我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 (3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 把关基础: 1.生活中我们时常会看到,在涉及公民隐私的公共服务窗口,都有警示人际距离的“一米线”标志,比如银行、机场、车站、政务中心等。伴随疫情防控的需要,“一米线”又被赋予了保持社交距离的“防疫”功能。遵循“一米线”规则(     ) ①是可有可无的规定                                  ②是自身文明素养的体现 ③是不尊重自由的错误做法                     ④是尊重他人隐私的要求 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】 本题考查尊重他人。 ②④:设置“一米线”规则的目的是保护公民隐私,因此,遵循“一米线”规则是尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现,故②④说法正确,符合题意; ①:设置“一米线”规则的目的是保护公民隐私,是有必要的,故①错误; ③:设置“一米线

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