模块综合检测(A卷-基本能力评价)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中物理必修第一册(人教版2019 江苏专用)

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教辅解析图片版答案
2022-12-16
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 995 KB
发布时间 2022-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35525131.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修第一册 模块综合检测 班级: 姓名: 学号: 得分: A卷—基本能力评价 7.物体做自由落体运动时,某物 :9.如图所示,一物体静止于倾斜的 (时间:75分钟满分:100分) 理量随时间的变化关系如图所 木板上,当倾角0缓慢增大,直 示,由图可知,纵轴表示的这个0 至物体开始滑动之前的过程中,下列说法正确 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40:4.2021年7月20日,速 物理量可能是 ( 的是 分,每小题只有一个选项符合题意) 度可达600km/h的磁 A.物体对木板的压力逐渐减小 1.关于力学单位制,下列说法正确的是 () A.位移 B.速度 悬浮列车在青岛下线 B.物体所受的支持力和摩擦力都减小 A.kg、m、N是基本单位 C.加速度 D.路程 C.物体所受支持力和摩擦力的合力变大 投入使用。下列说法正确的是 B.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才 8.如图所示,置于水平地面上的三 D.物体所受重力、支持力和摩擦力这三个力的 是F=ma A.“600km/h”约为2160m/s 脚支架上固定一相机,其重心在 合力逐渐增大 C.kg、N、m/s都是导出单位 B.磁悬浮列车行驶时不受空气阻力 三根支架交点的竖直轴上。三根 10.某人在一根细绳的下端绑着一支 D.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也 C.此磁悬浮列车的最大速度比高铁的大 支架等长且与水平地面的夹角相 圆珠笔,细绳的上端用电工胶布临 可以是g D.题中“600km/h”指的是全程平均速度的大小 等,该夹角及支架的长短均可以调节。则下列 时固定在地铁的竖直扶手上。地 2.下列有关火星探测器“天问一号”的说法正确 5.如图所示,用逐渐增大的水平力F推静止在水 说法正确的是 ( 铁进站过程中细绳偏离了竖直方 的是 (): 向,他用手机拍摄了当时的情境, 平面上的物体,但物体始终静止,关于这一过 A,每根支架承受的压力大小相同 A.北京时间2021年5月15日7时18分,“天 并测量出了细绳偏离竖直方向的角度为0,则 问一号”探测器成功着陆火星。其中15日 程,下列说法正确的是 () B.支架对地面施加压力的原因是地面发生了形变 该地铁 7时18分指的是时间间隔 A.物体受到的合外力始终为0 C.若仅使三根支架增加相同长度,则支架承受 A.停下来得越快,0越小 B.地面控制人员监测“天问一号”在火星表面: B.物体受到的合外力逐渐增大 TPTFETFFTTTR 的压力变大 B.进站的加速度大小为gsin0 位置时不可以将“天问一号”看成质点 C.物体不受摩擦力 D.若三根支架与地面的夹角变小,则支架承: C.进站的速度方向与圆珠笔偏离方向一致 C.假设“天问一号”绕火星运行的轨道为圆形 受的压力变小 D.进站的加速度方向与圆珠笔偏离方向一致 D.物体受摩擦力不变 轨道,轨道半径为R,则“天问一号”绕火星 运行一周的过程中,位移最大为2R,路程最6.关于惯性,下列说法正确的是 ) 答题栏 大为2πR A.在货车上加装限速器,其目的是使速度减 题号 10 答案 D.“天问一号”在火星上空运行时不受重力作用 小,惯性也减小 3.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右 B.宇航员在航天器中因失重而处于飘浮状态, 二、非选择题(本题共5小题,共60分) 飘,在河面上的两艘船A、B上的旗帜分别向 所以没有惯性 11.(15分)“探究两个互成角度的力的合成规 右和向左飘,A、B船的运动状态是 C.公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是因为 律”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条: A.A船肯定是向左运动的 厨 失去了惯性 的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC B.A船肯定是静止的 (1)本实验采用的科学方法是 C.B船肯定是向右运动的 D.战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了减小战斗 为细绳,如图乙所示是在白纸上根据实验结 A.理想实验法 B.等效替代法 D.B船可能是静止的 机的惯性,提高作战性能 果画出的图。 C.控制变量法 D.建立物理模型法 193 -194 (2)图乙中的 (填“F”或“F”)是力F,:13.(8分)一艘质量M=3.5X103kg的宇宙飞船 14.(13分)如图所示,水平地面上电动玩具汽车:15.(16分)某大学五名学习航空航天工程的大学 和F2合力的测量值。 正在做远离星球的太空飞行,发现前方有一 质量为2.5kg,电机提 生搭乘的飞艇参加了“微重力学生飞行机会计 (3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对 物体。为探测该物体的质量,飞船去接触物 供的牵引力恒为 划”,飞行员将飞艇开到6000m的高空后,让 减小实验误差有益的说法是。 体,接触以后启动飞船的推进器,使飞船和物 3.1N,启动后小车速度为0.4m/s时,将一 飞艇由静

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