2 阶段质量检测(二) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版2019)

2022-11-28
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班级 姓名 得分 三国两晋南北朝的民族交融与 阶段质量检测(二) 隋唐统一多民族封建国家的发展 A.商业契约是商品经济发达的重要表现 :13.如图为唐朝著名诗人籍贯 湖 B.官府和贵族掌握着商业主动权 所占比重分布图。据图 河南 满分:100分 C.朝贡贸易是古代对外贸易的重要方式 可知 福 山东 陕 选择题部分(请将答案填在后面的答题栏内》 D.契约成为社会财富的重要象征 A.经济政治影响文化发展 河北 10.晋代葛洪在道教典籍《抱朴子》中说:“欲求仙者,要 B.儒学复兴运动影响扩大 浙江 江苏 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分):A.关中本位的立国政策B.灵活多变的民族政策 当以忠孝、和顺、仁信为本。”这反映了 () C.南方地区经济发展缓慢 1.有学者认为:“鲜卑族在走向历史的更高层次的必然趋 C.以武力镇压匈奴叛乱D.保障丝绸之路的畅通 A.儒学正统地位的巩固 B.儒道思想的融合 D.文化重心北移趋势明显 势中失去的只是它内在的落后格局和外在的族类名6.开元年间,唐玄宗改贞观十道为十五道,每道设立一 C.儒本道末的指导思想D.道教危机的出现 :14.高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到 称,迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新 名固定的监察官员一一采访处置使。玄宗后期,在设 生和大放异彩。”材料意在说明,鲜卑族的变革() 11.下表是部分唐朝诗人作品摘选。该表内容( ) 达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是 置节度使的道内出现了集节度使与采访使于一身的 A.巩固了北魏的统治B.促进黄河流域民族交融 来源 () 现象。这一变化 材料 C.促进北魏经济发展D.为后世的发展注入活力 A.直接导致了唐朝的灭亡 身多疾病思田里,邑有流亡 A.加强了边疆管理B.开辟了丝绸之路 2.有人认为:“三国两晋南北朝时期,经济长期破坏,政 韦应物《寄李儋元锡》 B.促使藩镇割据的局面形成 愧俸钱 C.传播了中国文化D.扩大了唐朝疆域 局动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史 C.提高了地方的行政效率 上的黑暗时代,应当完全否定。”这种观点主要忽视 三年为刺史,饮冰复食柴 15.魏徵主编的《隋书·食货志》记载,北朝末期,中国河 了该时期 D.削弱了中央对地方的控制 唯向天竺山,取得两片石 白居易《三年为刺史》 西走廊地区东罗马金币、萨珊波斯银币是官方认可 A.民族交融的作用 7.科举制同以往的察举制、九品中正制相比,它是一种 此抵有千金,无乃伤清白 的民间流通货币。后来考古学者在新疆和田与吐鲁 B.察举制的积极作用 由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式。 莫言名与利,名利是身仇 杜牧《不寝》 番分别发现了东罗马金币和萨珊银币。这一考古 C.江南经济发展超过北方 这表明科举制 A.蕴含一定的廉政文化因素 发现 D.有效打击士族势力 A.提高了官员素质 B.实现了社会公平 B.体现出盛唐士人风骨高雅 A.有利于印证北朝民间货币的使用情况 3.作为十六国政权之一的后赵,曾设有经学、史学和律 C.推动了教育发展 D.有利于中央集权 学等专科学校,史学之独立为“学”,有羯人石勒之功。:8.有学者说,唐代的三省六部制“使宰相的权力一分为 C.反映出土人普遍重义轻利 B.表明中欧之间的交流始于南北朝 据此可知 三,各部职责有了明确的分工…充分发挥了国家机 D.说明诗人都具有高尚情怀 C.证明《隋书·食货志》的内容皆为信史 A.后赵以儒学为其统治思想 构的效能”。这表明三省六部制 12.贾思勰所著《齐民要术》共九十二篇,其中饮食烹饪 D.可印证当时中西方贸易的繁盛 B.后赵统治者重视文教 A.导致了权力分散,不利于皇帝集权 有二十五篇,包括造曲、酿酒、制盐、做酱、造醋、做豆16.魏晋时期,人们不再相信所谓的“天命”,转而追求 C.少数民族积极向东晋学习 B.明确了各部职责,实现了限制皇权 豉、做齑、做鱼、做脯腊、做乳酪、做莱肴和点心等。 “越名教而任自然”,诗歌中训勉的内容减少了,自由 D.此时期北方社会稳定 C.强化了权力制约,减弱了国家机能 列举的食品、莱点品种约达三百种。据材料可知 抒情和绮文丽藻的成分却日益增加。据此可知,魏 4.东晋十六国以来,南北史书都是既有官修也有私撰。 D.便利了政令执行,提高了行政效率 《齐民要术》 ( 但总体而言,南方私撰较多,北方则以官修为主。南朝 晋时期 9.契约是人们进行交易和社会交往的凭证,具有法律功 以后,南方地区官修超过私撰的趋势也越来越明显。 A.介绍了当时食品加工与贮藏等方法 A.文学创作的政教性有所减弱 造成这种差异的主要因素是 能。在契约中,经常出现“恐口(后)无(难)凭,立契存 ( B.汇集了当时最高超的烹饪技术 B.士族强化了对文化话语权的

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