专题4 硫与环境保护 章末小结与质量评价（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中化学必修第一册（苏教版2020 河北专用）

|SJ化学必修第一册|XINKECHENG XUEAN 章未小结与质量评价 (一)主干知识·系统整合 面户餐公 点清 一、二氧化硫的性质及对环境的污染 !1.SO,使溴水、酸性高锰酸钾溶液 物理性质h 色、有 气味的 气体 褪色，体现了SO,的漂白性吗？ 与水反应hS)2H()= 酸性 氧化 与破反应 SO)2+2Na()H- 物的 性质 与诚性氧 化物反应 7S02+Ca0= 2.酸雨在空气中放置一段时间后， 酸性为什么会增强？ 化学 氧化性 氧化性h2H$+SOu— 性质 还原性 还原性h 2S0g+0,催化剂 △ 漂白性人使 溶液褪色 S02+H0一HS03, 3.硫酸工业制法中，吸收S),用水 2HSO:+O2= 酸雨的 还是用98.3%的浓硫酸？为什么？ 酸雨 成因 2S02+02—2S0a, 防治 及其 S)31H2()= 二氧 防治 化硫 酸雨的防治 对环 境的 空气质量指数 污染 空气质量评价 4.浓硫酸与Cu和C的反应中，浓 雾霾的成囚及防治 硫酸分别体现什么性质？ 二、硫酸的制备与性质 原料h硫或FeS2 硫骏的工 业制法 沸腾炉 5.浓硫酸可以干燥NH吗？ 设备 接触室九 吸收塔九 C1+2TI2sS0(浓)△ 强氧 化性 C+2HS04(浓)△ 6.除去试管内壁的硫，能用酒精吗？ 浓H2SO4 的性质 吸水性h做 脱水性九蔗糖的炭化 |94 XINKECHENG XUEAN专题4硫与环境保护 (二)课题探究·提升素养 课题一 揭秘硫酸的工业制法 在古代中国，稀硫酸被称为“绿矾油”。在公元650~683年（唐高宗时），炼丹家孤刚子在其所著《黄帝九鼎神丹经 决》卷九中就记载着“炼石胆取精华法”，即干馏石胆（胆矾）而获得硫酸。目前我国使用的制备硫酸的方法是“接触法”。 探究目标（一）硫酸的制备工艺 4.如何证明接触室中的气体中有二氧化硫？ 接触法制硫酸的原料是硫黄、黄铁矿、石膏、有色金 属冶炼厂的烟气，在我国主要用黄铁矿。接触法制硫酸 可以分成三个阶段：造气、接触氧化、三氧化硫的吸收。 催化剂 98.3% H,S04尾'1 经净化… 入 出 nmnnso.o. 探究目标（二）浓硫酸的收集及性质 一热交换器 在吸收塔中用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫得 白DUUUU0 黄铁恩 S02、0gtt*￥ 供稀释用 到发烟硫酸，稀释后得到各种浓度的硫酸。 →地9 渣 ISO. 催化剂 :1.浓硫酸在运输过程中，一般用铁质的罐车。 空气沸腾炉 接触空 吸收扩 接触法制疏酸简单流程图 某化工厂对运输浓硫酸的罐车进行清洗时发 1.若用二硫化亚铁做原料，在接触法制硫酸的！ 生了爆炸，结合硫酸的性质，说明原因。 过程中硫的化合价发生了怎样的改变？是如 何做到的？ ：2.除此之外，浓硫酸还有哪些不同于稀硫酸的特性？ 2.在接触室中发生了哪个反应？该反应过程中 二氧化硫表现出什么性质？ :3.从吸收塔中出来的尾气除含有三氧化硫之 外，还含有二氧化硫，二氧化硫的排放会引起 什么环境问题？应该如何处理吸收塔中出来 的二氧化硫？ 3.根据物质类别及二氧化硫中硫元素的化合价 可以判断二氧化硫有哪些性质？ 课下请完成阶段质量检测（四） 用了95答案：(1)SO2、NO 催化剂 2.4FeS,+110, 高温2Fe,0,十8S0,2S0,十0，催化剂 (2)①<②2S0,+O2 2S0 △ 2S0 SO+H2 O-H,SO CuSO,+SO,+2H,O ③2H2SO3+O2—2HSO1 2SO2◆+CO2◆+2H20千燥剂 ④20H+S02—S0+H20⑤0.14 [点清] ■浸润学科素养和核心价值 1.提示：不是，体现了SO2的还原性。 赢微点一内化学科素养 2.提示：酸雨中的亚硫酸（弱酸）被氧化为硫酸（强酸）。 1.选C白色垃圾是难降解的塑料垃圾，会引起环境污染：潮 3.提示：用98.3%的浓硫酸；因为用水溶液形成酸雾，不利于 汐是自然现象；酸雨主要是由氨的氧化物和硫的氧化物造 SO的吸收。 成的：鞭炮燃放产生大气污染与噪声污染，与环境污染有 关：臭氧空洞是臭氧分解造成的：赤潮是由水体的富营养化 4.提示：与Cu反应时，体现强氧化性和酸性；与C反应时，只 造成的，其危害是造成水中溶解氧的减少，导致生物死亡。 体现强氧化性。 生物固氮是指固氮微生物将大气中的氨气转化成氯的化合 5.提示：不可以，因为氨气是碱性气体，会与浓硫酸反应」 物的过程，与环境污染无关。 6.提示：不能，硫微溶于酒精。可用热的NaOH溶液外，还可 2.选C明矾是用于吸附水中悬浮物，不能杀菌消毒，B错 以用CS2。 误：胶体颗粒直径大小介于109~10m之间，D错误。 3.选C煤燃烧时产生SO2,要想减少SO2的排放就需要开 课题探究·提升素养 发新能源替代传统燃料 一煤