第三课 把握世界的规律(矛盾观)(知识笔记)-备战2023年高考政治《哲学与文化》总复习主干知识梳理及强化训练(新教材新高考)

2022-10-22
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高三
章节 第三课 把握世界的规律
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 134 KB
发布时间 2022-10-22
更新时间 2022-10-22
作者 gxy19692006
品牌系列 -
审核时间 2022-10-22
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来源 学科网

内容正文:

唯物辩证法部分(把握世界的规律)之矛盾观 核心知识笔记 矛盾两个基本属性原理(用矛盾或对立统一的观点分析A与B的关系) ❶矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。A与B之间是对立统一的关系,二者相互依存、相互促进,又相互对立。 ❷ 矛盾具有同一性。A与B相互依赖、相互贯通,在一定条件下相互转化。具体分析A如何影响B,B如何影响A。 ❸矛盾具有斗争性。A与B的区别,一方势必对另一方产生一定的不利影响。 ❹矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化、发展,要求我们在对立中把握统一,在统一中把握对立。A与B两手抓(正确处理A与B的关系) 例题1:用矛盾两个基本属性原理(用矛盾或对立统一的观点分析疫情防控和复工复产的关系) ❶矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。疫情防控和复工复产之间是对立统一的关系,二者相互依存、相互促进,又相互对立。 ❷矛盾具有同一性。矛盾双方相互依赖、相互贯通,在一定条件下相互转化。 疫情防控可以促进复工复产,促进经济发展;复工复产可以降低疫情的不利影响。 ❸矛盾具有斗争性。疫情防控事关人民生命健康,而复工复产事关经济社会持续稳定,重视一方势必对另一方产生一定的冲击。 ❹矛盾双方既对立又统一,要求我们在对立中把握统一,在统一中把握对立。坚持疫情防控和复工复产两手抓。 例题2:用矛盾两个基本属性原理(用矛盾或对立统一的观点分析东数与西算的关系) 细节决定成败 №1:矛盾双方在一定条件下相互转化 №2:同一性和斗争性在一定条件下相互转化 №3:同一性寓于斗争性之中 №4:哲学上的斗争性和日常生活中的斗争性是个性与共性、一般与个别的关系 №5:矛盾双方的同一性推动事物的发展 №6:矛盾具有客观性,人不能制造矛盾,也不能消灭矛盾 №7:任何事物都具有自己的缺点和优点 №8:矛盾斗争性是对一切具体矛盾斗争的抽象和概括 №9:矛盾的斗争性是绝对、无条件的,同一性是相对的、有条件的 №10:矛盾的一方只有克服另一方才能达到同一 №11:矛盾的同一是包含差别的同一,不包含内部差别的事物就不能存在和发展 №12:对立面的统一是事物发展的动力 №13:唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律 №14:在同一中把握对立,促进矛盾双方地位的改变,转危为机 №15:在对立中把握同一,使矛盾双方朝着有利于事物发展

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