比例尺，放大缩小（同步练习）六年级下册数学人教版

比例尺 知识点归纳 1.一幅图的（ ）和（ ）的比，叫做这幅图的比例尺。 （ ）距离∶（ ）距离=比例尺，也可以写成 =比例尺。 2.比例尺=（ ）∶（ ），实际距离=（ ） （ ），图上距离=（ ） （ ）。 图上距离 实际距离 比例尺 9cm 180Km 250m 1∶5000 6cm 1∶4000000 3.为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是（ ）的比。 4.比例尺的分类 分类方法 种类 按表现形式 按将实际距离缩小还是放大 （ ）项为1 （ ）项为1 课堂练习 一、填空 1.在比例尺1∶500000的图纸上，1厘米表示实际距离（ ）千米，也可以说图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍。 2.数值比例尺1∶6000000表示图上1cm的距离相当于实际（ ）Km,将这个比例尺改写为线段比例尺是（ ）。 3.线段比例尺 表示图上1cm的距离相当于实际距离（ ）Km，实际45千米在图上要画（ ）cm，将这个比例尺改写成数值比例尺是（ ）。 4.在一幅学校平面图上，用图上距离5cm表示实际距离150m，则这幅平面图的比例尺是（ ）；在图上量得操场的宽是3.5cm，操场的实际宽度是（ ）m。 5.在比例尺为 的地图上，量得甲、乙两城之间的距离是4.5cm，甲、乙两城之间的实际距离是（ ）Km。 6.把一个零件画在一张比例尺是50∶1的图纸上，图纸上零件的长是6cm，这个零件的实际长度是（ ）mm。按照同样的比例尺画另一个实际长度为1.5mm的零件，在图中要画（ ）cm。 二、解决问题 1.法国埃菲尔铁塔的总高度为320m，画在一