内容正文:
第一单元 物体的运动
2运动的方式
班级: 姓名:
一、填空题。
1. 物体的运动方式是多种多样的,根据( )的不同,物体的运动可以分为( )和( )。
2. 轮胎的运动包括( )和( )等运动方式。
3. 教材图中的火车、运动员和苹果的运动方式都是( )。
4. 易拉罐滚动过程中,有( )种运动方式,在易拉罐向前行进时是( )运动,易拉罐滚动时是( )运动。
5. 纸风车转动时,纸风车的运动方式按运动轨迹属于( )运动。
二、判断题。
6. 物体的运动有时是几种运动方式同时存在的。( )
7. 在地上滚动足球既做直线运动,又做曲线运动。( )
8. 运动员立定跳远时,从运动路线上来看,属于曲线运动。( )
9. 斜坡上滑行的木块是直线运动。( )
10. 用手打开冰箱门,冰箱门的运动属于直线运动。( )
三、选择题。
11. 下列物体在运动时,既能进行直线运动又能进行曲线运动是( )。
A. 三轮车 B. 摆动的钟摆 C. 从树上成熟后掉落的木瓜
12. 在仰卧起坐时,人体的运动方式是( )。
A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 以上都
13. 下列选项中,属于曲线运动的是( )。
A. 水管里流出的水 B. 投出去的篮球 C. 运动扶梯上的人 D. 火车进站
14. 下面小朋友玩的游戏中,铁环所做的运动是( )
A. 往返运动 B. 振动 C. 转动
15. 放在地面工作中的电风扇,运动方式是( )。
A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 以上都
四、连线题。
16. 把生活中的物体的运动方式连起来。
旋转木马
拍篮球 直线运动
荡秋千
推箱子 曲线运动
雨点落下
行进的自行车轮
运动员跳高
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第一单元 物体的运动
2运动的方式
班级: 姓名:
一、填空题。
1. 物体的运动方式是多种多样的,根据( )的不同,物体的运动可以分为( )和( )。
【答案】 ①. 运动轨迹 ②. 直线运动 ③. 曲线运动
【解析】
【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。运动着的物体有各自不同的运动方式,但是运动的方式多种多样,分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹(路线)可分为直线运动和曲线运动两类。
2. 轮胎的运动包括( )和( )等运动方式。
【答案】 ①. 滚动 ②. 转动
【解析】
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。轮胎的运动包括滚动和转动等运动方式。
3. 教材图中火车、运动员和苹果的运动方式都是( )。
【答案】直线运动
【解析】
【详解】根据物体运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。教材图中的火车、运动员和苹果的运动方式都是直线运动。
4. 易拉罐滚动过程中,有( )种运动方式,在易拉罐向前行进时是( )运动,易拉罐滚动时是( )运动。
【答案】 ①. 两 ②. 直线 ③. 曲线
【解析】
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动。物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。易拉罐滚动过程中,有两种运动方式,在易拉罐向前行进时是直线运动,易拉罐滚动时是曲线运动。
5. 纸风车转动时,纸风车的运动方式按运动轨迹属于( )运动。
【答案】曲线
【解析】
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。纸风车转动时,纸风车的运动方式按运动轨迹属于曲线运动。
二、判断题。
6. 物体的运动有时是几种运动方式同时存在的。( )
【答案】√
【解析】
【详解】依据课本知识可知,物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等五种运动方式。物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
7. 在地上滚动的足球既做直线运动,