内容正文:
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五年级数学上(R版) 学校: 班级: 姓名: 学号:
)小学五年级语文上册期末专项检测卷
(课内阅读)
(时间90分钟 总分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
等级
分数
一、阅读课文片段,回答问题。(共14分)
落花生(节选)】
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也,点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1.根据选文内容填空。(11分)
(1)选文中“体面”的意思是 。(2分)
(2)选文中第一段讲述的是 ,运用了 的手法,将 与 、
、 相比较,突出了花生 的
特点。(7分)
(3)选文中画横线的句子的含义是
。(2分)
2.父亲对“我们”的希望是什么?(3分)
二、阅读课文片段,回答问题。(共21分)
搭石(节选)》
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1.照样子写词语。(3分)
清波漾漾 流水 月光 笛声
2.请写出这几段话的中心句。(2分)
3.用小标题概括这三段话,写出来。(6分)
①
②
③
4.找出第一段中描写动作的词语,这些词语表现了家乡人的什么品质?(4分)
描写动作的词语:
品质:
5.根据选文内容填空。(6分)
读了选文第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。作者先写一行人
的美,我是从 这个词知道的;再写 的美,我是从
知道的;最后写 的美,我是从