内容正文:
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五年级数学上(R版) 学校: 班级: 姓名: 学号:
)小学五年级语文上册期末专项检测卷(句子)
(时间90分钟 总分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
等级
分数
一、改写句子。(共24分)
1.对下列句子主要意思的概括不恰当的一项是( )。(3分)
A.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。(太
阳与人类的生活关系密切。)
B.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村
相通。(平原下面不计其数的各种地道相连相通。)
C.从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能生活在一块儿
了。(牛郎织女分别变成了牵牛星和织女星。)
2.缩写句子。(6分)
从泉城嘴为
(1)一对眼神疲惫的眼晴吃惊地望着我。(3分)
(2)当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(3分)
3.句式转换。(15分)
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)(3分)
(2)我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)(3分)
(3)前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)(3分)
(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)(3分)
(5)下列句子形式改变后意思不同的一组是( )(3分)
A.没有谁不被英雄的事迹感动。 有谁被英雄的事迹感动?
B.这个道理容易明白。 这个道理,怎么不容易明白?
C.学好一门手艺要花力气。 学好一门手艺不能不花力气。
D.这事你得告诉他。 这事你非告诉他不可。
二、病句。(共10分)
1.下列句子中没有语病的一项是( )。(3分)
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平
B.雨一来,便放假了
C.班长接受了虚心地同学们的建议
D.至于书里的意思,先生从来不讲
2.下列句子中没有语病的一项是( )。(3分)
A.这次汉字书写大赛大大激发了广大学生的书法兴趣
B.我断定她大概是那位同学的姐姐
C.马致远和陈新乐是好朋友,他经常约他去踢足球
3.下面这段话中有两处错误,请用修改符号修改过来。(4分)
来到藏北草原,你会看到成群的牛羊和醉人的花香。8月,农民们要在这里举办比赛活动,赛马、赛车、射箭…等,内容丰富,精彩纷呈。
三、按要求写句子。(共24分)
1.用词语的不同意思写句子。(6分)
【勉强】将就,凑合:
理由不充足:
2.把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分)
悠然自得:
3.用以动衬静的手法写一句话表现山村的寂静。(3分)