内容正文:
学海乐园
六、按要求完成句子练习。(6分)
四年级语文(上)·J版
1.小女孩望着小花园。(把句子写具体,至少增加两处)
第二单元学业测评
(时间:90分钟满分:100分》
2.有一粒豌豆说:“我胖得要爆裂开来了,”(把提示语放到后面)
题号
三
四
五
六
七
八九十总分
得分
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(用加点
词语造句)
一、用“1”划掉句中加点字的错误读音。(6分)
1.同学们看见可爱的家雀(que giǒo)儿,都雀(quèqiǎo)跃了起来。
2.弟弟迫不及待地系(xj)上扣子,拿起电话和小刚联系(ìx)起来。
七、根据课文内容填一填。(7分)
1.阅读时我们要善于思考,积极提出问题,有疑问并不可怕,正如韩愈所说:
3.这部片(pian picàn)子的主角居然是一片(pian pian)枯黄的落叶。
二、让生字走进语境。(6分)
,孰能无惑?”只有敢于提问,才能有进步。即使
戡
1.“砰…”发令qing(
)响了,运动员们沿着自己的跑道向前冲去,
是聪慧的人,不学习、不求教,他也不会成材,正如王充所说:“智能之士,
ceng(
)是长跑健将的小强一路领先,我唯kng(
)落后,用尽
全身的力气,凭着nài()力好的优势,在绕过弯道的时候超过了他。
2.《礼记》中与学习有关的名句是“博学之
助力学
2.wen(
)子是怎样产卵的?飞蛾扑火jiūjing(
)是怎么回事?
这些问题需要我们查阅科普书籍
八、口语交际。(5分)
三、选字组词。(8分)
小华动身去上海探亲,小强去送行。小华说:“我从小刚那借的书,请你
封
[即既]()使
()然
(
)刻
(
)往不绺
明天代我去还,还请你替我好好谢谢他。”假如你是小强,第二天把书还给小
[驾架]()驶
骨()吵(
腾云(
)雾
刚时,你应该怎么说?
四、读句子,写出下列加点词语的反义词。(4分)
1.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
2.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
(
九、快乐阅读。(24分)】
3.老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
(一)(10分)
4.太阳今天在我身上照得怪暖和的。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它
五、选词填空。(4分)
一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,骗蝠的
耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到骗蝠的耳
发明
发现)
人
朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向」
线
(1)地质工作者在塔里木盆地(
)了大油田。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机
(2)人类社会的进步离不开科技人员的(
)创造
上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠深路类似。雷达通过天线发出无线电
g0心0 FO-SCECOFORR心心心0o心心心o心心gcx
波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷
}不是…而是…如果…就…
AAAAADIOAOAALDL DLAAA Mmadmoun
达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就
(3)(
)暂时不能掌握自己的命运,(
)努力去适应它吧。
更安全了。
(4)有经验的老师(
)把知识灌输给学生,(
)引导学生自己去
1.写出下列词语的近义词。(2分)》
学习。
研究()
障碍(
133
134
2.人们根据蝙蝠发明了雷达,你能从生活中再找出相关的例子吗?(4分)
十、习作。(30分)
(1)人们根据
发明了
小朋友,你了解自己吗?你是活泼好动,还是文静内向?你是能歌善舞,
(2)人们根据
发明了
还是心灵手巧?你的兴趣爱好有哪些?…想一想,拿起笔向别人介绍一下
3.“终于”一词说明
自己,把自己最突出的特点写出来。题目自拟,不少于300字。
。“秘密”具体指的是什么?用横线画出来。(4分)
(二)换一扇窗户(14分)
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几
乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不
愿意参加班上的集体活动,常常趴在教室的最后一扇窗户上看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:
“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇
窗户边,问道:“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你远错了窗户。”玛利亚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师
的心目中,你的鼻子是最可爱的!”
助力学
“但大家都笑我啊,”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展