3 第三单元学业测评（试卷）-【学海乐园】2022秋四年级语文同步测试（部编版）

学海乐园 3.风吹过来，满墙的叶子漾起波纹，看上去十分舒畅。（修改病句） 四年级语文（上）·J版 第三单元学业测评 七、按课文内容填空。(8分) (时间：90分钟满分：100分》 1.八月里来雁门开， 题号 四 五六 七八九十十一总分 ,十场秋雨要穿棉。 得分 3.《暮江吟》中，措写夕阳西下时的美丽江景的诗句是“ 密 一、用“1”划掉加点字的错误读音。(6分) ”。 萧瑟(bisè) 逊色(sunxùn) 叶柄(bing bing) 4.《题西林壁》中，蕴含哲理的诗句是” 嫩茎(jing jing) 慎重(zhen shen) 挖掘(juéqO) 二、让生字走进语境。(6分) 5.《雪梅》中，诗人从不同的感官角度来评价雪花和梅花的诗句是“ 1.我fèi jin xin si( )地让妈妈带我去lu shan( )游玩。 戡 现在终于看到了云雾缭绕的shan feng( ),我真开心。 八、把下列句子整理成一段通顺的话。(6分)】 2.爸爸买了一套新房子。新房子的ke ting( )南北通透，既宽敞又通 ()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。 风liang hao( ),wòshi( )既整洁又明亮。 助力学 )鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。 三、选一选，为下面的动物找到家，把对应的序号填在括号里。(4分) )很久以前，世界上没有伞。 ①窝②洞③巢④圈⑤塘⑥厩⑦穴⑧棚 )于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。 狗( ) 鼠( )鸟( 猪( 。)后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。 马( 鱼( )生( 虎( )鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。” 四、选词填空。(4分) 九、口语交际。（4分) 成果后果 1.这件事已经产生了不良的( )。 做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。 2.人们对蟋蟀的劳动( )感到惊奇。 1.请你劝说小强，让他听妈妈的话。(2分) 3.“过马路小心点儿。”妈妈把这句话又( )了一遍。 重叠 重复 4.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有( 起来的，也不留一点儿空隙。 2.该怎样保护视力？请你提出两点保护视力的建议。(2分) 五、写出下列句子运用的修辞手法。(4分) 1.蟋蟀如果感到疲劳，就在未完工的家门口休息一会儿。 ( 2.它有特别好的工具吗？没有。 ( ) 3.这些细丝很像蜗牛的触角。 ( ) 十、快乐阅读。(22分) 线 4.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？ ( （一)雪梅(10分) 六、按要求完成句子练习。(6分) [宋]卢钺 1.蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 (用加点的关联词语造句) 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 1.写出下列词语的意思。(4分) 2.没有特别好的工具，蟋蟀也能建筑住宅。（改为反问句） 降： 骚人： 逊： 评章： 137 138 2.“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。下列句子与这句运用 十一、习作。(30分) 了相同的修辞手法的诗句是 ()(3分) 你有什么拿手的本领吗？比如游泳、唱歌、跳舞、画画。请你回忆一 A飞流直下三千尺B.二月春风似剪刀 C.落红不是无情物 下，选一种你擅长的、印象深刻的本领，写下学会它的过程。请以《我学会 3.本诗的后两句把梅和雪作比较，告诫我们 ()(3分) 了 》为题，写一篇作文。写作前先补全题目，不少于300字。 A人各有各的长处，不必争枪，做人要谦虚。 B.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道。 C.人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重。 (二)(12分) 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这 生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命生机），春 天一到，一下子就销开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵 的，多么喜人 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它 们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你知果有室来欣赏一下，一定会心助力学 旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样（软弱来弱），它可永远不会向暴风雨低头。有一天， 一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。 呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相 信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，没几天，小草又慢慢挺直了腰，尽 管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽 强啊！” 小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那祥（挺拔挺立），可是它的生命力 是那么顽强！人们说“疾风知劲草”，