内容正文:
学海乐园
五、按要求完成句子练习。(12分)
三年级语文(上)·RJ版
1.雨点打在船篷上。(扩句)
第五单元学业测评
(考试时间:90分钟
满分:100分》
2.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。(缩句)
题号
四
五
六
七
八
总分
得分
3.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。(用加点的
一、下列说法正确的一项是
)(4分)
词语造句)
A.“盛、嘴、掌”是上下结构的字,“趣、唐、翅”是半包围结构的字。
B.“翠”在书写时,要注意上部第一笔和第四笔是横折,不能写成横
毁
折钩。
4.夏天的金色草地是最美丽的季节。(修改病句)
C.“父亲、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语在朗读时,最后一个字都要读
轻声。
六、根据课文内容选一选。(6分)
D.“鹦”“鹉”“耍”“拢”可分别借助声旁“婴“武”“而“龙”读正确。
1.《搭船的鸟》一文中,翠鸟美在(
);作者写翠鸟捕鱼时体现了翠鸟
二、让生字走进语境。(8分)
diào
guan cha
助力学会(
)的特点
A,羽毛B.全身艳丽的色彩
C.爱吃鱼D.动作敏捷
1.我跟爸爸去
鱼的时候,我最喜欢
湖面。
2.《金色的草地》一文中,草地在早晨、中午、傍晚的颜色分别是()
童
yu mao
dàzui
tun
A金色、绿色、绿色
B绿色、金色、绿色
2.这只
漂亮的翠鸟张开
条
七、快乐阅读。(28分)
小鱼。
(-)(12分)
三、给下列加点字选择正确的解释。(8分)】
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站
合:①闭,对拢;②聚集,共同;③总共,全;④相合,符合
在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
1.游行的队伍从四面八方汇合到天安门广场。
)
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来
2.春天到了,小花妹妹笑得合不拢嘴。
()
了,红色的长Zui(
)衔着一条小鱼。它站在chun()头,一口
线
3.中秋节是合家团圆的日子。
()
把小鱼吞了下去。
4.她的学习计划安排得很合理。
()
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟dā()了我们的船,
四、下列句子中成语运用错误的一项是
)(4分)
在捕鱼吃呢。
A.我装着一本正经的样子跟他谈论这件事。
1.根据拼音写汉字,将选文补充完整。(3分)
B.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐
2.找出描写翠鸟捕鱼动作的字,并写在下面的横线上。(5分)
C.小华在作文比赛中获得了一等奖,大家七嘴八舌地称赞他。
149
150
3.翠鸟为什么要搭“我们”的船?(4分)
八、习作。(30分)
我们眼中的世界五彩缤纷。你是否仔细观察过你周围的事物?把
观察时令你印象最深的一件事情、一个人物或者一处场景写下来。题
目自拟,不少于300字。
(二)喜爱音乐的白鲸(16分)】
鲸是一种很聪明的动物,它有一种和人类相同的本领—能够思
考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”召唤同伴。
一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚科奇海。
突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰
层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝
望地叫起来。
正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近的村庄报信,向
当地政府发电报求援。人们纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来好吃的。
可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。这时,直升机
和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通
助力学
道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这艘高大的破冰
船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放音乐试试,
把它们引出去!”船上响起了优雅的古典音乐。啊!奇迹发生了,白鲸
成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船漫漫游出冰区,进入深海。白
鲸终于得救了!
1.“绝”在字典里的解释:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④一定,无论如
何。“绝望”一词中的“绝”应选第
种解释。(2分)》
2.白鲸遇到了什么危险?在文中用“”画出来。(3分)》
3.“奇迹”在文中具体指什么?为什么会发生这样的“奇迹”?(6分)
4.读了这篇文章,你有什么感受?(5分)
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152不对呀。我付了50元,花了5元买冰棍,怎么还有
们要进行一次接力比赛时,同学们都高兴地跳了
85元呢?怎么回事啊…”我一听,高兴地说:“太
起来。
好了!肯定是卖冰棍的老爷爷糊涂了,多找了40
程老师将我们分成两组,一组叫火箭队,一组
元。妈蚂,那40元给我做零花钱行吗?”妈妈不高
叫猎豹队。我被分到了猎豹队。
兴地瞪了我一眼,生气地说:“多找了40元,我们应
火箭队派出了“飞毛腿”小勇当先锋。我们队
该送回去,做人怎么能贪图这些小便宜