4 第三周周练卷（考查范围：课文4、5）-【状元郎】2022秋三年级语文上册同步测试卷（部编版）

盈小学同步测试卷 停车坐爱枫林晚 3年级语文（上）·R版 第三周周练卷[考查范围：课文4、5] 1.将古诗补充完整 时间：30分钟自我评价 2.这首诗是 代诗人 所作的。诗中描写的是 ☆非常满意☆继续力 (季节)的景色，从 可以看出。 一、拼一拼，写一写。 3.诗中描写诗人在山中行走时所看到的远处风光的诗句是 han shan zeng sòng juhua zōng hong se 。最能体现全诗中心的诗句是 4.这首诗表达了诗人 pai liè chi dao ze shui ni dao A.对秋天的喜爱和赞美之情。 B.对故乡的思念之情。 (二) 二、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号） 看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我 1.停车坐爱枫林晚。 走得很快，不久，便爬上了山顶。 A.坐下 B.因为 C.座位 残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。 2.荷尽已无擎雨盖 东方的天空泛起了粉红色的霞光。 A.举，向上托 B.高高的 C.拿着 天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为橘红，之后又变成鲜红了。而大 三、词语搭配，连一连。 海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方， 潮湿的 天空 愉快地 粘着 一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金 金黄的 地面 平展地 走着 边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一 明朗的 叶子 小心地 蹦跳 蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。 四、下列句子是比喻句的是 ( 举夺冠 1.给短文加个适当的标题，写在下面的横线上。 A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥 道上。 B.他们也有他们的妈妈，就像我有我自已的妈妈一样。 2.阅读短文画“ ”的句子，回答问题。 C.几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 (1)日出时分，色彩瑰丽。照样子，写一写。 五、课文回顾。 例：红 (粉红( 橘红( 鲜红 1.《夜书所见》是 代的 所作的。诗中的“篱落”指的是 名 2.在《铺满金色巴掌的水泥道》中，作者将 比作棕红色的小 (2)画线句运用了 的修辞手法 鸟，表达了作者 的心情。 (3)第3自然段共有 句话，最后一句话是讲 六、快乐阅读。 3.你看过日出吗？看日出的时候你有什么感受？ 白云生处有人家。 第5页参考答案 (二)1.灿烂清新湿润2.读书到溪边站上一会儿里。我碰了碰腮帮子，好像也没那么可怕呀！ 医生摸摸我的大脑袋，说：“你真棒！”爸爸抱起我，高兴地说：“你真 第一周周练卷3.时间清晨中午晚上第四周周练卷 勇敢！”我也竖起大拇指，说：“医生叔叔，想具是放为两动的 4.示例；晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高 一， badiyon fafing yng军法如出一小源与白实心合不同的音注的一，1.丰收、2.邮票状态和拔牙的过程都描写得十分生动。如“牙齿松动了，好像被台风袭 组阅读短文第1自然段，可以找出相应的词语。2，通过阅读短文的前天某他连秋1.春眼花开春意盎然击过的小树一样，摇摇晃晃的。”这句话描写松动的牙齿运用了夸张的 三1.服装打扮“2能够“按大象，长颈鹿大熊猫 两个自然段可以知道，清晨，“我”在溪边读书；中午，“我”也要到溪边三1松柏穿上衣裳。2弯弯的月儿像小船。修辞手法，幽默而不失真实感。 四1.A B2.泰戈尔 五。(→)1一个个一对一对一堆一堆2走过吹着站站上一会儿。三，从短文每个自然段的第一个词可以知道是按照时四1颜料气味欢乐2.大树绿球大雁秋风报人 3.示例。于是。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上的。4.仔细阅读短文。选择好河住句并说清意源四 hangZ 。挖第五周周练卷 跳奔：二天夏天秋天冬天时间2.是花的香味。3.c不是“千人一面”。另外，写人离不开写事，选取的事件要具有典型性，4.小松鼠小青蛙松柏“杨树柳树 (一)1.并能突出人物特征．_(二1.只阵滴朵2.道别示例：花朵姐姐，再见！ 1.可怜火柴火焰蜡烛2，钱几乎 第二周周练卷 【参考范文】_____4示例听听，秋的声音，而婆婆眨眨眼猜，“滴答“，悬与豆天道别的乐章。乖巧2.丑陋3.消失4.马虎[出版)阳光__那毛羊群 →1. besrg 2 chua 3 je 「4 hu tu 教我们再立的t老师个，我的老师 _______________两道又黑又第二单元测试卷 二，1.具体2.顿时3.明白下课时，他跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动 三，面耳_日舌心胆手脚头脑牙爪物。只见她双手一交叉，就变成了点-只手张开，另-只闭合，又变成、颜料一菊一橙