1 第一周周练卷（考查范围：课文1、2）-【状元郎】2022秋六年级语文上册同步测试卷（部编版）

参考答案 亮啊！ 4.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？ 第一周周练卷 五、1.排比2.对偶3.比喻4.比喻拟人 第三周周练卷 六、1.B2D3.C4.A 六、1.老舍一碧千里蒙古族和汉族人民 七、“创造”强调了产品的独创性、创新性。“制造”与“创造”一字 se huang hu 2.微雨愁怨不顺心结平淡无味 -won xuon wei jian pang liu 之差，结果截然不同。 二、地毯陈设彩虹马蹄点袋窥视方案腐败 3.辛弃疾视觉听觉嗅觉 二，渡河抡起沸腾贯穿日寇索道副手下棋 八、（一）1.肃静语调热烈2.升国旗放礼炮宣读公告 三、1.蹄啼蹄2.微微徽3.雅雅鸦4.薄簿 七、1.客愁新2还来就菊花3.明月别枝惊鹊 三、1.②2③3.③ 3.A4.人民当家做主，成为国家的主人。 八、（一）1.白雨跳珠乱人船卷地风来忽吹制 四，强屈粉碎热腾壮河神贯昂挺 (二)1.1946年的一个夏日雨花台的一个荒岗小男孩他 四、1.平静2.静寂3.宁静4.安静 2.宋苏轼苏东坡 1.全神贯注2.热血沸腾3.昂首挺胸 的爸爸2.，：“，？”：“ 五、1，作者运用拟人的修辞手法，将丁香花拟人化，使无意识的丁 3.(1)打翻的墨水，形容云层很黑。(2)形容湖面像天空一 五、1.香子密集、迅猛、有力深深仇恨 3.表现出这男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人 香具有了人的思想感情。2草原羊群 样开阁而平静。 4.C 2完成任务的欣慰对抗日战争必胜的信心 屈服。 3.绿得自然线条的柔美草原的小丘让人赏心悦目 (二)1.暴露杂乱无章光彩夺目 六、1.不能。因为“屹立”形容五位壮士意志坚定，毫不动摇：而 六、1./2./3.× 2.(1)鸟叫得好听，花开得香。形容春天的美好景象 4.描写了人物的外貌、神态。这样写突出了小男孩的爸爸 “站立”则无法表达这层意思。 (2)技能高超的人，指优秀的画家 面对敌人时的坚贞不屈。 七、（一）1.潇酒回旋奔驰2.河带子3.B 2大小把艰难困苦当作平常小事的大无畏的英雄气概和 4.写了蒙古族人民迎接远客的情景。 3.由远及近：远处近处全被晨雾笼罩，如同仙境，而山脚的灯 5.因为那几颗小小的雨花石象征着革命烈士对待敌人决不屈 光瑰丽送人。 革命乐观主义精神 服、对党和人民绝对忠诚的精神。 (二)1.快速公交系统(BRT)及其特点2.C 3.巧渡金沙江后欢快的心情飞夺泸定桥的惊险 九、【写作指导】本次作文是自命题作文，题目比较容易把握，就是 3.示例：①能够有效缓解该路线周边的交通压力；②能够缩短 4.时间顺序；表达了作者热爱、赞美大自然和祖国风光的思想 感情。 七、（一）1.拧夺插举砸2.叽里呱啦 人们的交通出行时间。 写自己喜欢的游戏。如何把游戏写具体是关键。同学们可以 九、【写作指导】本次作文要求把自己当作自然界中的事物来写， 3.敌人纷纷滚落深谷，死伤惨重。 可以看出五位壮土与敌 按照游戏的先后顺序，抓住人物的动作、神态、语言、心理活动 第二周周练卷 通过不同的事物来体会大自然的神奇，以表达对大自然独到 人血战到底的决心。4.B 几个方面有条理地、清楚地叙述游戏的过程 的认识，表达对大自然的感悟和见解，而不要写成介绍事物本 (二)1.(1)/(2)×(3)× 【范文示例】 、喜鹊道德蝉鸣水稻 身的说明文。写作的时候，要大胆地使用比喻、夸张、对比等 2不对。◆因为这款洗发适合任何发质」 老鹰捉小鸡 二1.鹊雀雀2.蝉馋缠 修辞手法，尽力把语言措述得生动有趣。 今天上体育课的时候，老师让我们自由活动。我赶紧把 三、1.A2.A3.B 【范文示例】 第四周周练卷 我的“铁哥们儿”都叫到一起，商量玩什么游戏。号称“智多星 四、昏昏孤大婆驰顾 我是大自然中的一员 、隆重距离坦克政府制造阅兵旗帜栏杆 的小棋提议我们玩“老鹰捉小鸡”，我们纷纷表示赞同。大家经 1.心驰神往2.弧芳自赏3婆娑起舞 身为大自然中的一员，我没有大树爷爷那样高大的身躯， 一、1.爆展暴2.键拂佛 过选举，我当“母鸡”，小达和小航当“老鹰”。我心中暗暗下定决 没有小溪姐姐那样美妙的歌喉，也没有鲜花妹妹那样美丽的 五、1.排比2.比喻3.拟人 三、山海钧发精神丝动 心，不营是“上刀山还是下火海”，我一定要保护好“小鸡们”。 面孔，更没有杨柳姐姐那样曼妙的身躯，但我有一颗快乐的 六、1.稻花香里说丰年听取蛙声一片 心，我是一稞普遁的小草。春天来了，我还只是一棵扎了根， 1.纹丝不动2.聚精会神3.排山倒海4.千钩一发 游戏开始了，“小鸡们”稀成一排躲在我身后，个个惶惶不 2.移舟泊烟清日暮客愁新 但不知外面的世界的小草。在我们里面最大的是姐姐，她探 四，3465721 安，一副惊万状的样子。我张开双，眼晴死死地叮住“老 七、1.唐孟浩然愁故乡2.苏