过关19 从局部防战到全面抗战 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利-2023新教材高考历史小题专项训练

22日抵西安后”“与张、杨进行了讨论” 人同坐在一间会议室里”可判断此时处于 “我督促周（指周恩来），必须让委员长即 国共合作时期，从材料中的“全中国都在 速离开”等信息可判断应该是周恩来去西 动”可判断这场战争是全民族参与的，因此 安和平解决西安事变，故A项正确；由 符合题意的是B项。 “(委员长)所允诺之一切均会履行。… 6.C解析：本题考查滇缅反攻战役。题千材 我们（指与蒋一道）……4时30分抵洛阳” 料强调了中英美三国军民的共同努力，加 可得出西安事变已经和平解决，而不是强 速和配合了中国反攻、盟军在东南亚战场 调共产党的斡旋，故B项排除；西安事变 以及太平洋战场的进程，所以应选C项。 时“国共两党从内战走向和平”还没有实 A、D两项没有表达出三国团结抗日的作 现，故C项排除；材料中没有涉及日本的 用，排除。B项说法错误。 侵略，故D项排除。 7.B解析：抗日战争爆发后，在西北的中国 过关19从局部抗战到全面抗战 工农红军主力改编为国民革命军第八路 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 军，朱德、彭德怀分别担任八路军的正副 @基础练 总指挥。材料中，毛泽东致电朱德、彭德 1.B解析：本题考查中共的抗战，旨在考 怀，庆祝八路军取得第一个胜利，而平型 关大捷是抗战开始后中国军队取得的第 查考生分析推理问题的能力。全民族抗 战是在国共两党形成抗日民族统一战线 一个胜利，该战中林彪率领八路军115师 之后，自此国共两党的抗战才相互呼应， 歼灭日军一千多人，极大地鼓舞了全国人 A、D两项错误；由材料可知，中共表明自 民的抗日斗志，故选B项。太原会战以失 己的抗战形势是追随国军抗战，立场是 败告终，故A项错误；百团大战与材料中 抗战到底，“决一死战”，故B项正确；从 “庆祝我军的第一个胜利”相悖，故C项错 材料中看不出“民间”抗战，故排除C项。 误；台儿庄战役是国民党军队取得的抗战 2.C解析：本题考查抗日民族统一战线的建 以来的最大胜利，与材料论述不符，故D 立。根据所学知识可知，材料为1937年7 项错误。 月中共中央起草的国共合作宣言，此时处 8.D解析：本题主要考查学生对有效信息 于抗日战争时期。A、B、D三项时间与材 进行正确解读，运用所学历史知识加以理 料不符，故排除。故选C项。 解的能力，选点独特，情境新颖。抗日战争 3.D解析：本题考查抗战时期的重大会战。 中后期，中共根据国内外形势发生的重大 通过材料中“大别山要隘”“长江”和“阻挡 变化，对西方民主的某些原则、制度大胆加 日军溯江西上”来判断，只有武汉会战符合 以借鉴，一方面采取务实态度，肯定西方民 题目要求，故选D项。 主的有益价值；另一方面在人权立法、多党 4.A解析：本题考查抗日战争。材料表明，即 竞争、政权开放等方面借鉴了西方民主的 便日军发动太平洋战争、侵略东南亚各国后， 制度设计，使之成为适合中国国情、富于战 中国仍是抗击日军的一个主要力量，那么打 斗力的政治武器，以反对国民党“一党专 败日本法西斯、取得二战的胜利，中国功不可 政”、争取广大人民支持。此举巩固了抗日 没，A项正确：B项不符合史实：C项与史实 民族统一战线，故D项正确。A项与题意 不符，排除；D项不符合史实，中国远征军在 不符。B项为手段，并非目的。C项与历 缅甸与日军进行了作战。故选A项。 史史实不合。 5.B解析：从材料中的“政府成员和共产党 9.D解析：“民国三十二年”指1943年。蒋 15 介石的行为表明，抗日战争时期国民政府 到江南地区，同时起到分散华北日军的作 不忘控制共产党的发展，反映了国共合作 用，故选B项。A项与题意不符。 抗日的态度是主流，两党矛盾依然存在，D 4.D解析：本题考查抗日战争时期国民党 项正确。自抗日民族统一战线建立伊始到 的专制政策。国民党想通过这一举措巩固 抗日战争取得胜利，蒋介石都没有公开“反 自己的专制统治，并不是为了塑造政府形 对”这一战略政策，A项错误；1936年西安 象，故D项正确，排除B项：材料中国民党 事变的和平解决即宣告“攘外必先安内”政策 的做法会激化与其他党派的矛盾，排除A 破产，排除B项；C项史实发生在1946年。 项：材料不涉及抗战领导权的问题，排除 10.B解析：本题主要考查抗日战争时期中 C项。 国国际地位的提高，旨在考查考生综合分 5.D解析：据材料“热带森林内的战斗”“猛 析历史问题的能力。结合题干材料和所 烈的迫击炮火”“敌机独占战场上空”可知， 学知识可知，布雷顿森林体系召开于 只有中国远征军在美英的援助下才有此等 1944年，关贸总协定成立于1947年，排除 力量，故选D项。 A、D两项；C项是抗日战争作战的内容， 6.D解析：本题考查近代中国民族工业的 排除：答案为B。 发展与民族救亡运动。1927一1936年我