过关7 三国至隋唐的文化-2023新教材高考历史小题专项训练

1.C 13.B 2.B 14.B 3.D 15.C 4.C 过关8两宋的政治和军事 5.C 辽夏金元的统治 6.A @基础练 7.D 8.B 1.C 9.B 2.B 10.C 3.D 过关6隋唐制度的变化与创新 4.D ☑基础练 5.C 6.A 1.A 7.B 2.C 8.A 3.A 9.C 4.D 10.A 5.B 11.A 6.C 过关9辽宋夏金元的经济与社会 7.D @基础练 8.D 9.C 1.C 10.D 2.C 11.D 3.D 12.C 4.C 过关7 三国至隋唐的文化 5.D 6.A @基础练 7.A 1.D 8.D 2.D 9.A 3.D 10.A 4.C 11.D 5.C 12.B 6.C 13.D 7.C 14.B 8.D 15.A 9.C 16.A 10.B 17.B 11.D 18.A 12.C 19.B 6过关7 三国至隋唐的文化 @基础练 1.有学者品鉴古代书艺谓：“书以晋人为最工，亦以晋 10.唐代书法家张旭曾说：“始吾闻公主与担夫争路 人为最盛。晋之书，亦犹唐之诗、宋之词、元之曲， 而得笔法之意。后见公孙氏舞剑器，而得其神。” 皆所谓一代之尚也。”晋代开始确立并盛行的书体 据此可知，张旭书法呈现出 尽 A.书写结构的严整性 .书写气象的灵动性 A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书 C.书写笔画的繁杂性 D.书写技法的内敛性 2.秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿 11.在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣 亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无 衫单薄，甚至裸身，面部表情生动：时代较晚的洛 罪。这一变化表明，西晋时 阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整 A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化 齐。引起这一变化的主要因素是 ) C.宗族利益受到保护 D.儒家伦理得到强化 A.经济发展水平 B.绘画技术进步 3.魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义 C.政治权力干预 D.儒家思想影响 乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。这反映出当时 12.唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之 戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔 A.佛教传入颠覆了传统观念 河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英 B.儒家伦理不为社会所重视 雄志，须明胜负多…预期年岁稔，先此乐时和。” C.佛教急于融人本土文化 据此可知，在唐代 D.佛教与儒家伦理抵触 A.江南文化成为主流 4.东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。下 B.耕战结合观念深入人心 列唐代诗人中，与东晋陶渊明诗歌风格相近的是 C.阳刚与力量受到推崇 D.诗歌以描写宫廷生活为主 A.陈子昂B.岑参 C.王维 D.李白 13.据史书记载，角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝》 5.唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔 戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”。秦二世曾在宫 子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道 中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵 教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出 表演，长安百姓“三百里内皆观”，他也曾用角抵表 唐代 演欢迎来长安的西域人。据此可知，当时角抵 A.皇帝的好恶决定宗教兴亡 B.道教的社会影响最大 A.促进了川剧艺术的发展 C.儒学的政治地位最为稳固 B.拥有广泛的社会影响 D.佛教的社会基础薄弱 C.推动了丝路文化的交流 6.中国画注重写意传神，追求“得意忘形”，或者说注 D.源于民间的劳作技能 重用画面传达主观情致与神韵，并不拘泥于客观景 14.下图为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每 物和人物的逼真摹写。这种特点可概括为( ) 个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三 A.天人合 B.诗画合 种字体反映了 C.情景合 D.知行合 7.唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋 时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。明代 “唐宋八大家”提法出现后，世人则多将他视为文学 家，对其思想成就关注较少。据此得出的认识，正 确的是 A.对其思想评价受明代通俗文学左右 大旦朝王天永 B.政治成败决定了对其文学成就的评价 A.当时统一文字的努力 C.对其成就评价受制于特定历史条件 B.汉字演变的历史过程 D.明代对其成就的评价比唐宋更加全面 C.当时字体流行的实际状况 8.《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之 D.汉字尚未形成完整的体系 用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明 ( 15.唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表 A.德礼是刑罚的本体 示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王 B.刑罚是德礼的体现 羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁 C.德礼相较于刑罚无足轻重 番)幼童习字的范本都是王羲之书帖。王羲之在 D