阶段综合测评(一)-【金版教程】2023高考物理一轮总复习首选用卷全书word(新教材)

2022-10-21
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阶段综合测评(一)   时间:75分钟    满分:100分 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在一次田径运动会上,下列几种关于比赛项目的描述正确的是(  ) A.铅球比赛中,研究运动员的推球技术要领时,可以把运动员当成“质点”处理 B.某同学的100 m比赛成绩是13.3 s,“13.3 s”指的是“时刻” C.某同学的铅球比赛成绩是20.8 m,“20.8 m”指的是铅球在空中运动的路程 D.在400 m比赛中,处在第1跑道的同学正好跑了完整一圈的成绩是50.0 s,则他在该过程的平均速度为0 答案 D 解析 铅球比赛中,研究运动员的推球技术要领时,不能忽略运动员的肢体形状,此时不能把运动员看作质点,A错误;某同学的100 m比赛成绩是13.3 s,“13.3 s”指的是“时间间隔”,B错误;某同学的铅球比赛成绩是20.8 m,“20.8 m”指的是铅球位置变化在地面上的直线距离,而不是铅球在空中运动的路程,C错误;在400 m比赛中,处于第1跑道的同学正好跑了完整一圈时位移是0,平均速度是位移与时间的比值,故他在该过程的平均速度为0,D正确。 2.(2022·湖北省京山市等百校联考高三上10月月考)如图所示,在水平地面固定一倾角为30°的斜面体,重为2 N的物体在大小为1 N、方向平行于斜面斜向上且与底边夹角也为30°的力的作用下静止于斜面上。该物体受到的摩擦力大小为(  ) A.1 N B.2 N C.3 N D.4 N 答案 A 解析 物体所受的重力沿斜面的分力Gx=mgsin30°=1 N,在斜面内F=1 N与Gx=1 N的夹角为120°,其合力为1 N,由平衡条件知物体受到的静摩擦力的大小为1 N,方向沿F与Gx两力的夹角的角平分线的反方向,故选A。 3.如图所示为缓慢关门时(图中箭头方向)门锁的示意图,锁舌尖角为37°,此时弹簧弹力为30 N,锁舌表面较光滑,摩擦不计,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则下列说法正确的是(  ) A.关门过程中锁壳碰锁舌的弹力逐渐增大 B.关门过程中锁壳碰锁舌的弹力保持不变 C.此时锁壳碰锁舌的弹力为40 N D.此时锁壳碰锁舌的弹力为60 N 答案 A 解析 此时对锁舌受力分析,设受到弹簧弹力为F弹、锁壳的弹力为F,则沿弹簧方向,由平衡条件有F弹=Fsin37°,因此F== N=50 N,故C、D错误;缓慢关门时,F弹增大,则F增大,A正确,B错误。 4.(2022·湖北省部分重点中学高三上新起点联考)一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台上三个立柱A、B、C,对应时刻分别为t1、t2、t3,其x­t图像如图所示。则下列说法正确的是(  ) A.t1∶t2∶t3=1∶∶ B.车头经过立柱A的速度为 C.车头经过立柱B的速度为 D.车头经过立柱A、B的过程中的平均速度为 答案 D 解析 根据初速度为零的匀加速直线运动的推导规律可知,只有初速度为零,连续通过相同位移所需时间的比才为1∶(-1)∶(-),而动车在0~t3时间内做末速度不为零的匀减速运动,故A错误;因为动车做匀减速直线运动,所以车头经过立柱A的速度不可能为0~t1时间段的平均速度,故B错误;t1~t3时间段的平均速度为=,匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段位移的平均速度,而立柱B位于该段位移的中点,则vB≠,故C错误;车头经过立柱A、B的过程中的平均速度为′=,故D正确。 5.(2022·湖北省恩施州高三上第一次质量监测考试)2021年3月24日“新疆棉事件”,加深了人们对新疆的棉花的认识,新疆是我国最大的产棉区,在新疆超出70%棉田都是通过机械自动化采收。自动采棉机能够在采摘棉花的同时将棉花打包成圆柱形棉包,通过采棉机后侧可以旋转的支架平稳将其放下。放下棉包的过程可以简化为如图所示模型,质量为m的棉包放在“V”形挡板上,两板间夹角为120°固定不变,“V”形挡板可绕P轴在竖直面内转动。在使BP板由水平位置逆时针缓慢转动60°的过程中,忽略“V”形挡板对棉包的摩擦力,已知重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A.当BP板转过60°时,棉包受到三个力的作用 B.棉包对AP板的压力先增大后减小 C.当BP板转过30°时,棉包对AP板的作用力大小为mg D.棉包对BP板的压力逐渐减小 答案 D 解析 BP板从水平方向转过60°时,AP板转到水平方向,此时棉包受到两个力的作用,故A错误;BP板转动过程中,两板对棉包的支持力FA、FB分别垂直于两板,由几何关系知FA与FB的夹角为60°,棉包受重力、FA、FB的作用而平衡,则FA与FB的合力F合与mg等大反向,BP板转动的过程,可等效为FA、FB的方向不变,

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