内容正文:
第九单元
数学广角一
集合
第1课时集合(教材第104~105页)
一、【易错题]下面是三(1)班参加兴趣小组的学生名单。
书法小组
王强
李红
赵小明
李丽
刘洋
胡兰
手工小组
刘明
李丽
李红
王天一
赵丹
参加书法小组的学生
参加手工小组的学生
两个小组都参加的学生
1.填写上面的图。
2.两个小组都参加的学生有(
)人
3.参加兴趣小组的学生一共有(
)人
列式为:
二、[教材107页第6题变式]3个小朋友比赛猜谜语。明明猜出了18个,园园猜出了12
个,果果猜出了9个。果果猜出的9个谜语明明都猜出来了。园园猜出的谜语中
有6个明明也猜出来了。
1.明明和果果一共猜出多少个谜语?
2.明明和园园一共猜出多少个谜语?
50
数学
纹单
祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算。秦汉以前,人们以“径一周三”作为圆
RJ版
故事
周率,这就是“古率”。后来发现古率误差太大,圆周率应是“圆径一而周三有余”,不过究竞余多
第2课时练习课
─、教材107页第4题变式]小小一家去菜园摘菜。爸爸,妈妈、姑妈、姑父、小小,表弟、
表姐7人摘了黄瓜,爷爷,奶奶,妈妈,表姐4人摘了茄子,外公,外婆、爸爸,舅舅4
人摘了辣椒。
1.摘了黄瓜和茄子的共有多少人?2.摘了黄瓜和辣椒的共有多少人?
二、教材107页第5题变式]同学们参加课外活动小组,参加音乐小组的有20人,参加美
术小组的有26人,两个小组都参加的有15人。
1.填写右边的图。参加音乐小组的《参加美术小组的
2.参加课外活动小组的一共有()人。
3.你能提出其他数学问题并解答吗?________-
两个小组都参加的
三、思维拓展题]三(2)班有50人,喜欢打羽毛球的有28人,喜欢打乒乓球的有30人,
两项运动都不喜欢的有7人。两项运动都喜欢的有多少人?
少,意见不一。直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法“割圆术”,用圆内接正多三年级
0o边形的周长来透近圆周长。刘徽计算到圆内接九十六边形,求得π=3.14,并指出,内接正多边上册三号+
2
2
2.31
3.参加美术小组的比参加音乐小组的多多少人?
四,1.+6
07
+(5)
3)
+(4)
26一20一6(人)(答案不唯一)
8
8
8
8
三、50-7-43(人)28+30-43-15(人)
2.〔-〔5D
27
【解祈】根据题意可知,喜欢两项运动的总人数有50一7一3(人),
两项运动都喜欢的人数一喜欢打羽毛球的人数十喜欢打乒乓球
(答案不唯一)
的人数一喜欢两项运动的总人数。
【解析】根据同分母分数加、减的运算法则,分母不变,分子相加
减即可。第一题只要使分子相加等于7即可:第二题只要使分于
第十单元总复习
相减等于2即可。
第2课时1减几分之几
第1课时加、减法,倍的认识和多位数乘一位数
4
1-
3
、378+563-941
429-274-155
315×8-2520
、1-
99
378
429
315
二,1-5
2
+51613
2
98
7
941
155
2520
三1+
2.1
5
4
二、4×7-28〔岁)
三、1.18≈2020X4-80(元)2.62×3-186(元)186200够
四、1-型-④-1-)-0〔答案不唯-)
四、1.4772.289
88
【解析】利用加减法的数量关系式即可解答。第]小题先把“口
【解析】左右两边都是连诚法,两边相等,则说明两边都是0,由此
一328”看成一个加数,求加数一和一另一个加数,求得☐一328一
解答。
149,再利用公式被诚数一差十诚数,求得☐一477;第2小题先算
3.分数的简单应用
“755-267一488”求得算式为488-☐一199,再利用公式减数
第1课时体会单位“1”的含义
被减数一差,求得口一289。
一,涂4个涂4个涂9个
第2课时时、分、秒和分数的初步认识
△△△△△△△
愈Q妆位模
@愈位该o
助
1皮皮2.三分
△△△△△△△
53
粒¤痕
二、3121352040
3
了
(圈法不唯一)
三.9:553010:251510:404011:20
三,8个涂红色,2个涂绿色
四、8:4×3-6(米)8一6一2(米)
四、6:2×3-9(根)
五、15+15+10-40(分钟)8时40分+40分-9时20分
【解析】两集动面片片长是15+15一30(分钟),加上中间的10分钟厅
【解析】观察图可知还在燃绕的蜡烛有6根,这些蜡烛占原来的子。
告,就是40分钟,动画片8时40分开始,过40分钟就是9时20分。
把蜡烛的总数看成羊位“1”,分成了3份,其中的2份是6根,那么它
第3课时图形与几何
的1份就是6:2-3(根),再求靖烛的总数是3×3一9(根)
.1.402.83.64.4
第2课时解决求一个数的几分之几是多少的问题