第8课 第一次世界大战（课件含视频）-2022-2023学年九年级历史下册同步精品课堂（部编版）

19世纪后半期，随着资本主义的发展，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突也日益加剧。1914年，一场人类历史上规模空前的战争爆发了。这场战争是在怎样的情况下爆发的？又产生了哪些影响？ 新课导入 人民教育出版社 九年级 | 下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课第一次世界大战 1. “三国同盟”、“三国协约”两大军事集团形成的背景、国家、影响。 2、第一次世界大战爆发的原因、导火线、爆发的标志、交战双方。 3、第一次世界大战的转折事件、凡尔登战役为什么绞肉机，说明了什么？ 4、第一次世界大战结束的标志、一战的性质、影响。 学习目标 自主学习：导学提纲 互动探究 (一)三国同盟与三国协约 观看视频，结合课本说说说一说两大军事集团形成的背景、过程、影响。 时 间 1 2 3 4 1 2 4 5 3 4 2 1 3350万 1060万 290万 30万 19世纪70年代前 19世纪70年代后 项目 国家 工业产量排位 殖民地面积 （单位：m²） 英国 法国 德国 美国 工业产量排位 殖民地排位 背景： 在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展；帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。美、德超越英、法，成为工业强国，但海外殖民地不如英法。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。 你从这个表格得出什么信息？这一问题会产生什么影响？ 美德：后起之秀，发展迅速 英法：老牌国家，相对缓慢 从19世纪下半期到20世纪初，主要资本主义国家经济实力对比发生了显著变化 帝国主义国家之间的矛盾必然会激化 为什么会出现三国同盟和三国协约？ 材料1：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。……我们不能容忍任何外国向我们说：“怎么办？世界已经分割完了！”我们不愿消极地站在一旁，而让他人分割世界。 ——德国外交大臣皮洛夫 材料2：塞尔维亚的背后是俄国，而俄国的背后是法国和英国。同样奥匈帝国也有德国支持，理论上有意大利支持。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》