精品解析:新疆乌苏市第一中学2022-2023学年高一(非网班)上学期线上第二次月考数学试题

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2022-10-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 塔城地区
地区(区县) 乌苏市
文件格式 ZIP
文件大小 890 KB
发布时间 2022-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-20
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023年上学期高一数学阶段性测试二 一、单择题(本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1. 给出下列关系:① ② ③ ④,其中正确的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2 已知全集,集合,,求=( ) A. B. C. D. 3. 已知,,那么下列判断中正确的是 A. , B. , C. , D. 4. 已知p:m-2<x<m+1,q:,且p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为( ) A. 4<m<5 B. C. m>5或m<4 D. m>5或 5. 已知函数,求的值( ) A. B. C. D. 6. 定义集合运算:A⊙B=﹛z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B﹜.设集合A=﹛0,1﹜,B=﹛2,3﹜,则集合A⊙B的所有元素之和为( ) A. 0 B. 6 C. 12 D. 18 二、多选题(本题共2小题,每小题5分,共10分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分) 7. 下列图形可表示函数图象的不可能是( ) A B. C. D. 8. 下列各组函数不是同一个函数的是( ) A 与 B. 与 C. 与 D. 与 三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 9. 命题“,”否定是______. 10. 由命题“”是假命题,则实数取值范围是________. 11. 已知函数,求的解析式______. 12. 已知,求的最大值______. 四、解答题(本题共3小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 13. 解下列不等式: (1); (2); (3). 14. 求下列函数的定义域,并用区间表示: (1) (2) 15. (1)用篱笆围一个面积为的矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,所用篱笆最短?最短篱笆的长度是多少? (2)用一段长为64m的篱笆围成一个矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023年上学期高一数学阶段性测试二 一、单择题(本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1. 给出下列关系:① ② ③ ④,其中正确的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】根据集合与元素的关系可直接判断对错. 【详解】①,对;②,错;③,错;④,错; 故选:A 2. 已知全集,集合,,求=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据集合交集,补集运算规则计算即可. 【详解】, 故选:A. 3. 已知,,那么下列判断中正确的是 A. , B. , C. , D. 【答案】B 【解析】 【分析】运用不等式的基本性质. 【详解】由得;由得, 不等式同向同正的可乘性知,.,B正确. 答选:B 【点睛】注意:同向不等式可以相减,同向同正不等式可以相乘. 4. 已知p:m-2<x<m+1,q:,且p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为( ) A. 4<m<5 B. C m>5或m<4 D. m>5或 【答案】B 【解析】 【分析】首先解一元二次不等式得到,再根据p是q的充分不必要条件,得到与的推导关系,从而得到不等式组,解得即可; 【详解】解:由,得, ∴, 又p是q的充分不必要条件,, 所以由能推出,而由推不出,, 故选:B. 5. 已知函数,求的值( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用分段函数直接有里及外求出函数的值 【详解】∵, ∴,∴. 故选:A 6. 定义集合运算:A⊙B=﹛z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B﹜.设集合A=﹛0,1﹜,B=﹛2,3﹜,则集合A⊙B的所有元素之和为( ) A. 0 B. 6 C. 12 D. 18 【答案】D 【解析】 【详解】 ,选D. 二、多选题(本题共2小题,每小题5分,共10分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分) 7. 下列图形可表示函数图象的不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据函数概念理解判断. 【详解】由函数概念,只有“一对一”或“多对一”对应,才能构成函数关系, 从图象上看,任意一条与x轴垂直的直线与函数图象的交点最多只能有一个交点,只要与图象有两个交点就不是函数, 故选:ACD. 8. 下列各组函数不是同一个函

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