2022届高三生物一轮复习课件:生物育种的原理及应用(3)

2022-10-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高三
章节 第2节 染色体变异
类型 课件
知识点 生物的变异与育种
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.53 MB
发布时间 2022-10-20
更新时间 2022-10-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35477372.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3.2.2 生物育种的原理及应用 如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,回答下列问题: (1)③和⑥应如何操作? (2)若④是自交,则产生AAAA的概率为多少?写出求解思路。 (3)AA植株和AAAA植株是同一物种吗?为什么? 用一定浓度的秋水仙素溶液分别滴在Aa植株和AA植株幼苗的茎尖上 植株AAaa减数分裂产生的配子种类及比例为AA∶Aa∶aa=1∶4∶1,所以AAaa自交产生AAAA的概率=1/6×1/6=1/36 二倍体AA与四倍体AAAA杂交产生的AAA为不育的三倍体,因此AA植株和AAAA植株是不同的物种 一、几种育种方法的比较 名称 原理 方法 优点 缺点 应用 杂交育种 基因重组 杂交→自交→筛选出符合要求的表现型,通过自交至⑫_________________为止 方法简便,使分散在同一物种不同品种的多个优良性状集中于同一个体上 育种时间一般比较长 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 诱变育种 基因突变 物理、化学因素处理,再选择 提高⑬___________,加快育种进程,大幅度改良某些性状 盲目性大,有利变异少,工作量大,需要处理大量的供试材料 高产青霉菌 不发生性状分离 突变频率 单倍体育种 染色体变异 先进行⑭_______________,培养出单倍体幼苗;将单倍体幼苗经一定浓度的秋水仙素处理获得纯合子;从中选择优良植株 明显缩短育种年限,加速育种进程,后代是纯合子 技术复杂 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦 多倍体育种 染色体变异 用一定浓度的⑮___________处理萌发的种子或幼苗 操作简单,能较快地获得所需性状 所获品种发育延迟,结实率低,一般只适用于植物 三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 基因工程育种 基因重组 提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的表达与检测→筛选获得优良个体 目的性强,育种周期短;克服了⑯_______________________ 技术复杂,安全性问题多,有可能引起生态危机 转基因抗虫棉 花药离体培养 秋水仙素 远缘杂交不亲和的障碍 2. 有丝分裂前期形成,低温并非抑制着丝粒分裂 95%的酒精 低 高 二、实验:低温诱导植物细胞染色体数目的变化 1.实验原

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