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(3)据图2可知,较图1放大1存,目挖不变,则更换的物绕应为:关键能力
GX,显微毓下物像的格态位置与物标的静态位置祁反,显微镜下
[例1]C种子在晒千的过程中.自由水大量蒸发,干种子胚胞中有
物像的运动方向与物体的运动方向相同。
自由水但会量校低,与结合水的比住减小,代谢不活跃,所以细胞须
答案:(1)不上饰、止俯的操作为②→)→→转动转换器.换成高
流动不明显。
倍物镜→迎
[例2]B本实验所选祓物大米草是一种沿海游涂草本盐沼桂物,为
(2)①揆拭说头不成纱布,而币专,门的镜纸;②放入一小块桩
保证实验站果时可靠性,实验中远用的水应为采样地,点的游水,这
物组织后展平,然后盖兰玻计,万放骨到丘微镜我物片上固定
样才能更好地模拟植物的生存环境:自由水与结合水比值的大小与
(3)40×逆时针
邹胞代肃旺盛程度加抗逆性有关,自水与结合水比值趣大,知胞
第2讲细胞中的元素及无机化合物
代谢趣正强,抗逆性越低,从题恩中信息可,大米草在水淹时间为
3hd的环境下,抗逆汹最强:在水淹时间为21hd时.校潮肉缺氧
考点一
而长时问进行无气呼吸积漯酒粉,酒特会对船胞产生森害作用,从
必备知识
而影响长势;白题图中由线可知,览术海时间的延长K+吸收速率
I.无机口汰界(、H、()、N、P、S、K、(a、Mg(:,H、()、N
逐渐下降.主要与技物水淹后进行无氧呼吸供能不足有关
2.统一性关异性
[例3]解析:(1)核糝体是合成蛋白质的机器,程白质为含氯有机物,细
3.水九机盐
胞接是遊传物质(核酸)佛存和复制的场所,核酸为含氨有机物·叶
[基础小题]
绿素是叶绿体中含氯的光合色素
上.判断正识
(2)欲险证作物甲对同一种营养液中、H和NO的吸收具有偏好
(1)X大登元素、微堂元素是根摄元素的含堂划分的。无论是大
性(H1和N同时存在时,对一种离子的吸攻毁大于另一种)
量元素还是微量元素,都是生物体必努的元亲,对于雏持生物体的
则可以用营养液培养法(其中以硝骏铵为难-一氨源)培茶甲作物,一
生命活动都起着非带重莫的作用:
段时间后,检测营养液中NH山和(剩余堂。若营养液中N()方
(2)×g是枸成叶绿素的重要成分
刺余量小于N山:利余量,则说明作物甲偏好吸收,反之则偏
()X在沙漠植物仙人掌的活细跑中含爸敦多的化合物是水,
好吸收、H,。
2.长勺应答
答案:(1)战白质核酸织素
〔1)物休有达怪地从机白然界获哀各利物质来成吕身
(2}实验路:配岂养液(以硝酸按为唯一氯边},用该宫养液养
(2)微且合成叩状腺薇素的原料
作物T,一没时后,检测营养液中NH和(烈余虽
关键能力
颅期结果和结论:若卉养液中(剩余量小于NI4余量,说
[例1]B砷元素存在子(℉J-」细南朝胞膜以及TP、T八孔和
明作物牛偏好吸收N;节甘养液NH时乘众岸小丁NO剩余
RNA等物质中,諦类一敏由C、H、O三种元素构成,放的元素不可
量,说切作物甲们好吸收H1。
能在韬类中出现。
[例1]C该实验中对照组是甲红、乙组实验前;此实验的无关变主有
[例2]D图甲中①是水,②是蛋白质;图乙表示组成人依细胞(千重)
植物的科突、生长状况和培养条件等:若此实验是无土栽培·则实验
含堂较多的三种元素的相对含莹,,bc可能依次是、()、N;图中
前营养液要灭萏;由于培养的是植海·故此实验需在光照条件下
是水,而水中不含碳元素:生物界与无机自然界头有统一性指的
进行
是别隐中的化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种化学元素
考点三
为细胞所特有,而地壳与人体细胞鲜重中含量最多的元煮相同并不
实验基础
能说明这-一点;若图?表示细胞完全脱永后化合物的含堂.所占比
1.(1)心斐林试剂传红色沉淀心蓝色(2)山色或浅色水浴
例或大的化合物是白质。
2.(1)橘黄色红色(2)50光的酒精
[例3]D叶绿素中含有g,所以甲可能是叶绿素,能吸收光能进行
3.〔1}紫临(2)双摍,邸试剂液1.拟缩脲试剂液4滴
光合作用;血红蛋白中含有I',所以乙可能是血紅武白.有运输氧的
[基础小题]
作用;磷脂含有的元素是(、H、()、N,P,所以丙可能是磷脂,是组成
1.判断正误
跑膜的主要成分;g属于大堂元素,裢物缺Mg将导致叶片发黄。
(1}X若要观察祓柒色的脂肪颈粒,则需要使刑酷微镜.但若要观
考点二
察溶液颜爸变化,则不必使刑显微铰
必备知识
(2)X非还原糖(:蔗糖)十斐苏试剂水裕加热后的现姜不是无
1,()足知胞黏构的型要组成成分宫养物质和代废物总溶剂
色,而是浅连色(1()H):的颜色。
(2)人小
(3)
2.离了复杂化合物‖痛市动渗透、酸破平俱
2.长应答
[基础小题]
二成紫色络合物过多的双瓣尿试剂B液会与双端脲试剂A液尘
上判断正闪
成C(11),使溶液显蓝色进而抡盖验牛成的紫色
(1)