第四单元 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变-2023高考生物一轮复习【导与练】高中总复习第1轮复习讲义（老教材，人教版）

[例]解析：(1)做减数分彩实验时，为了使染色体更好地分散开，通常考点二 将少登特巢组织进行低渗处理，这样细胞吸水膨胀，细胞体积变大， 必备知识 染色茶容动分敬开。减致分裂实验的步聚为取材+解离→·漂洗· 上.蒋岩性胞疏通透：'大染色顷 染色→制片，阁北用低渗溶液处理知胞后，把胞放在韶离液巾第： 2.(1)白巾基学说(2)瑞粒学说 离，使组织细胞分高开，一定时问后经轻漂洗，潔洗后的魁织放在载： 3.基因编程性死心：白然更浙 稳好 玻片上·滴加适堂龙恤紫溶液或酷酸洋红液，最后送行压片处理。 4.原高是压抑府走闪毒致南因子万限增殖蛋H (2)图甲中同源柒色体成对列在赤道板上，处子减效第一次分裂 [基础小题] 中期，属于初级特母总的染色体，由题图可知，图丙中胞处于有 1.为止次 丝分裂后期。 (1}X单胞生物的胞衰老、羽亡，即为个体的衰老、死亡：而多 (3)据丁阁可知，解胞发生司源染色体的分离，处于减效第-一次分裂 时生物个体的衰老是胞普遍衰老的过程，且衰老个斥内仍有新 后期，且胞质均等分裂，属于初级精卧胞减数第一次分裂后期， 甜总产生 而初级卵母知胞减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂，因此如对 (2}义剞胞衰老表现为多种酶活性降低：胞核休积增大 卵巢切片进行显微观祭，无法观察到丁图。 (3)(4)(5) 答案：(1)染白体解液龙皿崇溶液（或'陵洋红液） (6》入体)胞中的癌变不能造传给后代。 (2)初级精母源染色休或对排列红赤道板上有丝分裂后期 2.长句应答 (3)初效卵包减数第·次分裂后制泡贞不岭等分裂 (1)纽此调亡是在相关云因调卜纽动行京牛命的过程，对牛 第13讲细胞的分化、衰老、调广和癌变 畅有术：细坏姚是在种种不利因素影时下，H」细正常代谢江 动受损或巾断是的狂泡损和姚亡，对生勿是不利的 考点一 〔2)纽分化是相关基因选祥性表达的幼米.遗传物质没有发牛以 必备知识 变：纽型遍沙是原共囚和]运共囚因突变宁牧的，近传物质发生了 1.形态、结构牛埋功能还哈l织和器官特人性不可逆性 改变 片遍性：专门化遗传信总的执行情况边探衣达 关键能力 2.完整个在全会遗传信点细地细核离体受梢卵体细 [例1]B人体成熟的红细胞没有细胞核，故没有核膜和染色质；衰老 包低简 细胞内色素逐渐积粥，某些酶的活性降低，细胞呼吸速产减泛 3.分架和分化， [例2]A勉细胞被效应细胞裂解死亡指的是效应T绍胞向彩细胞 [基础小题] 传递“调信息”，使把细胞中相关调亡基国表达·从而使细胞主动 1.判断下误 站京生命，防小病在该细胞中大登增殖，进而“祸害”更多的细 (1 胞，可见起细胞的这剂乳解死亡方式对生沟体具有积极意义，是生 (2)入生物体内的知胞分化是不可逆的 理？的、受基肉调控的、主动结束生命的过程：被病毒裂解死亡的 (3)×细胞分化过程中这传物质并未救变。 靶细胞·是白于细胞内基骏、核苷酸等营养物质被病萨利用侵 (1)X队肉细胞已商度分化，不能进行有丝分裂。 占·病毒大量增殖，导致细胞裂解死亡，释放出更多的子代病幸，继 (5)人玉米种-宁萌发长成新植株是玉米种-子中的胚（桂物幼体）由 续侵染更多的细胞，病毒“滚雪球”式增殖，最终会导致患背体内某 小长大的过程，是知胞分裂和分化的结果，没有体现细胞的全能性。 些器官的部分胞坏死，对机你造成极大损伤，是病盟性的、由外 2.长勾应答 部洱素（病毒）引起的、被动觅正过程 (1)含有际特本物种遗传待性昕需安的企会基因 [例3]A正常细胞转变为癌隐并不是单一基图突变的钻采，至少在 (2)动物胞特别是高等动物咆，随养胚险的发育，胞分化港能 一个剞隐中发生5一6个基图突变，才能贼予痞，胞所有的特征 啼低肌览足高度分化的胞，它通常不能转化为其他类型的圳 癌隐胞膜上的粹蛋白减少，从而使癌时胞之间的黏着性降低： 泡，囚而不能币肌细炮代替细型在体外铲户组织和降言 癌隐是尿癌基因和抑疵基因突变的累积效应，癌细胞的形态结 关键能力 构发生联荞变化，例如，体外培养的吴偏平按形的正常成纤雏细胞 [例1]B有丝分裂是将亲代胞的染色体经过复制（实质为1）八A的 转变为寤胞后荧成球形：环境中的致班因子会损伤射隐中的染 复制)之后，符确地平均分配到两个子细胞中，图而在亲代和子代 色体，使正常朗胞戒为不受机体控：制的恶世增殖朗胞：？胞期变的 之间保持寸造传性状的稳定性，可见射跑的疗丝分裂对生物性状 内以是原癌基因和都癌基因发生突变，即细胞中的遗传物质可能 的造传县有很大的贡献：哺乳动物时造干胞是由山受满卵分裂 受到损伤，使朗胞表面的糖蛋白减少， 分化而来的，属于已分化的知胞，只是分化程度不高·仍保留了分 [例1])在原始生殖阳胞和癌细胞中存在-一定堂的諧粒酶，能够将变 裂和分化能力；细胞分化的根本原因是在个体发育的过程中，同-一 短的)NA木