第三单元 第10讲 光合作用-2023高考生物一轮复习【导与练】高中总复习第1轮复习讲义(老教材,人教版)

2022-10-21
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 光合作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.09 MB
发布时间 2022-10-21
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高考一轮复习
审核时间 2022-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35473369.html
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来源 学科网

内容正文:

1ol的萄摇.会产生2lC(2,若在有氧、无氧条件下产生等量 中含有较多的线短体,分离细胞器的方法是差这尉心法 的()2,说明无氧条件下底湖的消耗量多于有氢条件下底物的消 (3)实脸的自变量是有无丙二酸,对照组(A组)加琥珀骏,蒸瘤水 耗量 怖莲和琥珀酸脱氢酶:实验组(I}组)加琥珀酸、丙二酸、甲烯蓝和 [例3])分析题图可得出,I与Ⅲ对照,其自变量是有无ATP,Ⅱ和 琥珀酸说气骑 Ⅲ对照,其自变量是有无荫萄糖,液滴移动说明消耗气气,液滴不 (1)据题图可知,丙二骏和琥珀酸竞争琥珀酸脱氢晦的结合位,点,若 移动说明不消耗氧气。该实验的目的是深究暗安首选行有氧呼吸 要让题述指标的变化趋势为减少,则B组可采取的猎施为在一定范 的条件:白于醛母菌迟行无氧呼吸的产物是心(?和酒精,而通过题 围内,增加琥珀酸的含量(旅度),这祥两二酸知琥珀酸脱氨酶的结 中的实验装器无法确定1和山中是否进行无氧呼吸;山Ⅲ中的液滴 合量会减少,而琥珀酸脱氨酶更多和琥珀酸结合,产生还原直·使蓝 向左移动说明酵母菌消耗了宜气·进行了有氧呼吸,但不能疏定是 色的甲烯蓝还原战无色的甲烯白: 否进行了无氧呼吸;实验钻采说明酵母茵进行有氧呼吸需要葡萌 答案:(1)内二酸对烧旷陖说氢,反应有抑作用 糖和孔T (2)心心虮差速离心 [例4]:1,培养液中)相对含量仍不断下降,但之后相 (3②1(等星)的内.一梭溶液③等量同脎滥溶液溶液为 对含堂基本不变,故在1:时脖母南的有氧乎吸速牵不衡下降。 尤色 g时,培养液中(湘对含堂不变,碱头简只进行天氧呼吸;时, (1)在一定范亚内,赠7琥珀峻的今且{浓度) 培养液中(2祁对含登下降较快.酵母茵主要进行有氧呼吸;好时 3.解析:(2)④根据题千所提供的材料,小烧杯中应分剂倒入2)【.富 无氧呼吸产生〔2的速率与t时产生C的速海近以和等.等量 含()2的aI()方稀溶液为叶片光合作用浞供原料()):叶片应 的勒蔚語无氧呼吸产生的2量比有氧呼吸少,可见时培养液 均分为救量相等的3组,所以分别向3只小烧杯中放入10片小圆形 中葫筒潮的消耗远率比1:时快。由题意可知,图巾曲线是在最适 叶片。③极括题干,光经三校钱色般形成红光,黄光,续光等单色光, 湿度下茨得的,芳降低10培养,则呼吸这率下降,2相对含量达 然后作用于3只小烧杯。⑥小圆形叶片中气体被抽出,开始沉入水 到稳定所需时间会延长。国膝母茵在后期送行了长时间的无氧呼 底,当光合作用产生O后.密度变小丈上浮,观察并记浪同一时间 吸,产生了酒精,故实验后的培养液滤液加入适堂橙色的酸性重铬 爱内各实验装器中小圆形叶片浮起的数鸢。 酸钾溶液后会变成灰绿色 (3)根据叶片中色亲对不同光质利用的滂点,对实验结果进行须测和 科学探究系列3一实验的假设与结论 分析。光合色素吸收红光和蓝紫光的能力最强,吸收绿光的能力最 针对训练 弱,因此在红光照射时产生(:的速度最快,叶两解胞间隙的(2增 山,解析:()该实验是探究小麦种子不同萌发时间和温度对胚乳中淀 加最快,叶片上浮的速度也就最快,相反绿光照射的烧杯叶片上浮最 粉酶活性的影响,结合实验所给的材料有波度为1%淀汾溶液和碘 ,黄光居中。 液可知,实验原理是淀粉在淀粉酶作用下,分斜成麦芳糖:淀粉遥碘 (4)光照强废影响光合作用速率,所以增强单色光光瓶强度,能对实买 液变为蓝色」 验结果产生彩响。在一定花固内,光合作用强度随光照强度湾大:而 (2)实验假设从题干中的实验月的“为了深究小意种子不同萌发贴 增大,以此画图。画,图时注意有两个自变量,光质和光照照度都影响 间和温度对胚乳中淀粉晦活性的影响”进行提练,实验假设可以是 叶片浮起。 小麦种子不同萌发时闾和温度对胚乳中淀粉酶活性有(或无)彩响, 答案:(2)④富含:的HC)稀溶液10片圆形叶片⊙红 ()本实验的自变章有温度和不同萌发时问,枚本实验需设置9组相 光、黄光,绿光⑧小回形叶片浮起形致至(3)领测往果:单位时问 互对照实验, 闪红作用的小烧杯内的小园片浮坦的数中最多,练光作用的 (5)根器实验结果得出的实验结论:同--温度下,通过分祈不同萌发 小烧杯内的小园形叶片浮起的数量寂少。结果分析:因为绿叶中的 天效的小种子中淀粉酶活性可知,萌发天数越长反应时间趣短, 色素吸收光和临:紫光的能力最渑,吸收缺光的能力最弱,因此在 说明淀粉骑的活性越强;司理分析相同萌发天数时,不同温度下小 光照射时产牛O2的速度最快,叶肉知胞间隙的O:增加最快,叶片上 麦朴-子中淀粉晦的活性,可温度起高,反应时间越短,淀粉酶活性 浮的速度也就妆快,相反尔光照射烧杯小片上浮最慢 越斑,总的结论是一定范国内,小麦种子萌发天数趣长,水浴温度趣 (4)能 高,反应时间起短,淀粉酶活注越猫 (6)斐林试剂检测时需要065℃水浴加热,

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第三单元 第10讲 光合作用-2023高考生物一轮复习【导与练】高中总复习第1轮复习讲义(老教材,人教版)
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