【倍速课时学练】2014鲁教版九年级化学《23原子的构成》课件（33张ppt）（共33张PPT）

倍速课时学练 第二单元 探秘水世界 第三节 原子的结构 倍速课时学练 200多年前，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。（他被称为化学之父） 倍速课时学练 原子并不是构成物质的最小微粒 ——汤姆森发现原子中还有电子(1897年) 汤姆森认为： 电子是一种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。 提出了新的问题： 原子的内部究竟是什么样呢？ 电子就像西瓜子一样 镶嵌在原子中。 倍速课时学练 原子 α粒子束 带正电的粒子 倍速课时学练 原子 α粒子束 α粒子是带正电、质量比电子大的多的微粒 倍速课时学练 α粒子未发生偏转 α粒子发生偏转 α粒子束 α粒子被反弹 倍速课时学练 卢瑟福α粒子散射实验 α粒子是带正电的质量比电子大的多 1、大多数α粒子顺利穿透金箔 2、一小部分α粒子改变原来的方向 原子核体积很小，原子内部空间很大 原子核带正电，当带正电的α粒子经过原子核附近时受到排斥而改变方向 3、极少数α粒子被反弹回来 原子核的质量比α粒子大得多，当α粒子正面撞击原子核时， α粒子被反弹回来 假如当时你在现场，你能试着对上述现象加以解释吗？ 倍速课时学练 你知道原子核 到底有多大吗？ 万人体育场如同： 原子 蚂蚁 2 mm 原子核 倍速课时学练 在1911年卢瑟福提出：原子有核模型 （又称行星原子模型）：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。 倍速课时学练 一、原子的结构 原子 原子核（带正电） 核外电子（带负电） 原子核带的正电荷数=核外电子带的负电荷数 （核电荷数） = 核外电子数 原子不显电性 倍速课时学练 原子核内有什么？ 自从发现原子核和电子后，卢瑟福一直在考虑一个问题：能否打开原子核？原子核内究竟有什么？ 1919年，卢瑟福和他的助手用α粒子“轰击”了氮原子核等，发现原子核里面有质子，1个质子带1个单位正电荷。1920年，卢瑟福又预言：原子核中有不带电荷的中性粒子。1932年，经过不少科学家的反复实验后确实发现，α粒子打在铍原子核上，产生了一种高速的不显电性的中性粒子，他们将其命名为中子。中子的质量与质子的质量几乎相等。卢瑟福的预言再一次被证实了。实验证明，原子核确实可以再分为质子和中子。 原子弹的爆炸是由原子核的裂变，释放出巨大的能量引起的. 倍速课