内容正文:
2022学年第一学期九年级第一次阶段性检测
语文试卷
亲爱的同学:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥出最佳水平,答题时,诗
注意以下几点:
1全卷共6页,18小题。满分150分(含书写5分)。考试时间120分钟。
2答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。祝你成功!
没步诗意空间(29分)
我校将举办“金秋诗韵”原创诗歌大赛,请你参与活动,完成任务。
1、根据拼音写汉字,完成邀请函。(4分)
道请函
亲爱的同学:
》
称好!
夏天,领尽所有,yn(▲)感一个液漫的秋。秋天是诗歌的季节。秋雨,是对土地的诗意呢nn
小5a经
(▲);秋叶,是自然向我们发出的请束:秋风,是游y1(▲)在天空的诗病:秋实,蕴藏着万物积
“全秋诗韵”愿创谁耿大赛短委会
202210.3
为了更好完成诗欧创作,某小组找到三首有关秋天的现代诗,想从中学习“如何写好一首现代诗”。
【甲】
【乙】
【丙】
秋艾青
我天何其芳
秋日将至及对父母的思念
雾的李节来了一一
震落了清晨满拔着的客珠,
(以色列)寸来玄
无厌止的雨又排徊在
伐木声丁丁地权出出谷。
不久秋天就要来临。
收割后的田野上…
放下饱食过稻杏的镰刀,
最后的果实业已成熟
那里,制耕过的田亩的泥黑
用背墓采装竹剪问肥硕的瓜
人们走在往日不辞走过的路上,
与速落的谷起所长出的新苗的绿
果。
老房子开始宽怒那些住在里面的人。
色
秋天栖息在衣家里。
树木随年龄而变得路淡,人却日浙白了头
领成了广大,阴骑,多变化的平面
而深秋的访问者一一无厌止的而
向江而的冷雾报下固四的
不久雨水就要降临。铁轿的气恩会焕发出斯惑
就排徊在它的上面…
网,
使内心变得榆悦
人们都开始垫伏到那些
收起青鹅鱼似的乌柏叶的影
德套天花朵蛇然的香味。
浓黑的屋塘里去了
于,
只有两匹求毛已淋湿的褐色的马,
芦缝上满载者白霜,
憧慢走向地平战技索者
轻轻摇者归泊的小装。
在北国他们提到,大邮分叶子
田野的最后的绿色。
秋天游戏在渔船上。
仍在树上。但这里我们却说
1939年秋湘南)①
大部分的话还窝在心里。
苹野在婚烨声中更寥阁了。
我们季节的装落使别的事物也调零了。
注样⊙:1937年扰战振发后,诗人
溪水四枯涸见石更清别了。
投身于抗日救国运动的洪流之中,
牛背上的笛声何处去了,
不久秋天花要来临。时间到了
但终因国力不济,抗战节节失利,
都满流着夏夜的奋与热的笛
思念父母的时间。
形势所迪,
作者不得不根转于杭
孔7
我思念他们就像思念那些儿时的简单玩具,
州、或汉、桂林等地。
秋天梦寐在社羊女的眼里。
原地兜着小望子,
轻声嗡尖,举挺
挥付,见动脑袋
慢懂地从一边到另一边,以持续不变的旋律,
发条在它们的肚子里而机关却在背上
而后使然一个停顿并
在最后的位置上保持永恤。
扫描全能王创建
【诗·意象探究】
2、贽理秋天意象群,补全表格。(4分)
秋天意象群
【甲】
意象群
【乙】
【丙】
雾、雨、田野、
露珠、镰刀、白裙、
(1)A(1分)
黑泥、黑马等
溪水、幽谷、镶刀等
(至少三处)
情感
(2)
▲(2分)
丰收的喜悦,对秋天的喜爱
时光流逝,季节更迭的感慨,对
父母的思念
指南1:创写诗敢时,组建意象群具有_
(3)▲
的效采。(2分)
【诗·语言品析】
3、品析诗歌语言。(6分)
小语:我发现诗歌中色调组合运用背后有者丰富的意蕴。比如《秋》中—①)
(3分)
小文:好的诗歌语言常具有“陌生化”特点,用表面违反常情、常理的语言给人以新奇感,带来诗意。
赋子诗敢审美价值。
(2)考列从下列诗句中任远一处,品析其陌生化语言表达效果。(3分)
A人们都开始垫伏到那些,浓需的座桥里去了。
B收起青蜗臣似的乌柏叶的彩子。
¢老房子开始宽恕那些住在里面的人。
指南2:创写诗歌要运用新颖灵动、精炼优关的语言来传递情恩。
【诗·节奏韵律】
4、探究诗歌节奏韵律。(5分)
结构相同的句式
秋艾青
秋天何其芳
无厌止的雨又徘徊在
(1)
(1分)
无厌止的雨
。
(摘抄诗中结构相同的句式,两句以上。)
就徘徊在它的上面
反复的使用
【丙】诗中反复出现三个“不久”,赏析其表达效果。(2)▲三(4分)
指南3:创马诗锨可以运用结构相同的句式、反复等手法来展现韵律美。
【诗·我的原创】
5、诗借助“秋”的字词库,至少运用指南中的两种写诗策略,创作一首现代诗,不少于5行。(10分)
“”宇词
☐落叶、麦回、乡阳口满漾、追望、点染
口柔软、枯黄、約烂
绽放思辨光芒(22分)
学习九年级诗歌单元时,有些同学认为学诗没有价值。老师让小南写一篇议论文,说服同学们多读
诗,小南该怎么说理呢?以下内容为写作支架,请认其阁读,总结经验。
【教练支招】
议论文是把作者