第四单元 检测卷 2022-2023学年初中历史部编版九年级上册

第四单元检测卷 一、选择题 1．646年元旦，日本新政权发布《改新之诏》，政治上主要内容有：中央设二官八省；地方分国、郡、里；官吏由国家任免，废除世袭制。这次“改新”使日本（    ） A．进入幕府统治时期 B．成为中央集权的封建国家 C．确立君主立宪制度 D．走上对外殖民扩张的道路 2．日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是（   ） A．大和统一日本 B．大化改新 C．幕府统治建立 D．文艺复兴 3．12世纪晚期之后，日本进入长达700多年的什么统治时期（   ） A．幕府统治 B．天皇统治 C．大王统治 D．教会统治 4．6—9世纪，日本积极吸收中国文化进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，拥立天皇继位，进行一系列的改革。这位日本历史上的“天皇”是（   ） A．孝德天皇 B．伯里克利 C．亚历山大 D．汉谟拉比 5．按事件发生的先后顺序排列穆罕默德的宗教和政治活动，下列正确的一项是（   ） ①征服麦加　②创立伊斯兰教　③基本统一阿拉伯半岛　④建立政教合一的政权 A．①②④③ B．②③④① C．②④①③ D．③②①④ 6．“这是一个独特的民族，它用战车把宗教传播到西亚、北非等地，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上他的大名”。材料中由“独特的民族”建立的国家是（　　） A．亚历山大帝国 B．拜占庭帝国 C．罗马帝国 D．阿拉伯帝国 7．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区，这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。”这说明（    ） A．阿拉伯数字贡献独特 B．阿拉伯人担当沟通东西方文化的使者 C．阿拉伯文化特色鲜明 D．阿拉伯医学著作长期被欧洲奉为经典 8．由于践行伊斯兰教所倡导的真主之下人人平等的思想，因此帝国的阿拉伯人及其他民族在科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度，从而大大推动了（   ） A．伊斯兰教的传播 B．科学进步和发展 C．阿拉伯半岛的统一 D．阿拉伯帝国的扩张 9．大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，其主要原因是（   ） A．废除了贵族世袭制 B．把部民转为国家公民 C．建立起中央集权的国家 D．把土地分给公民耕种，收取赋税 10．唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度。大化改新使日本发生的实质性变化是（   ） A．天皇通过大化改新掌握了实权 B．全面引进了中国先进的政治经济文化制度 C．缓和了各种矛盾，稳定了政局 D．使日本发展成为一个中央集权制封建国家 11．中世纪阿拉伯名医伊本·森纳编写的医学著作《医典》传入欧洲后，被欧洲各个大学用作医学教科书，更被欧洲和中亚各国广为印行。材料说明（    ） A．阿拉伯人奉行大一统的文化政策 B．《医典》促进了中世纪欧洲大学的兴起 C．阿拉伯人对世界文化发展作出了贡献 D．阿拉伯文化是西方文明的起源 12．这是个独特的民族……用战车把宗教传播到西亚、北非等地……它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。这个独特的民族是（   ） A．古代埃及 B．古代巴比伦 C．古代阿拉伯 D．古代罗马 13．伊斯兰教由阿拉伯地区性单一民族的宗教发展成世界性的多民族信仰的宗教，是阿拉伯伊斯兰国家通过不断对外扩张、经商交往、文化交流、向世界各地派出传教士等多种途径而得到广泛传播的结果。伊斯兰教创立于（   ） A．公元前6世纪 B．公元1世纪 C．公元前7世纪 D．公元7世纪 14．东西方各个文明都出现过伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。下列人物与思想搭配正确的是（   ） A．孔子——“仁政” B．苏格拉底——“原子论” C．释迦牟尼——信仰“耶稣基督” D．穆罕默德——独尊“安拉” 15．托尔斯泰说：“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列事件中与穆罕默德有关的是（   ） ①创立伊斯兰教       ②622年在麦地那建立穆斯林公社 ③基本统一阿拉伯半岛④攻克埃及，横扫北非 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 16．大化改新百余年后，地方豪强不断兼并土地，建立庄园，庄园内逐步组成了一种血缘关系和主从制相结合的私家武装，逐渐形成日本古代社会的（   ） A．市民阶层 B．武士阶层 C．倒幕力量 D．封建庄园主 17．唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度。这对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。那么，大化改新使日本发生的实质性变化是（   ） A．天皇掌握了实权 B．土地兼并盛行 C．矛盾缓和，政局稳定 D．日本成为中央集权的封建国家 18．“646年元旦，新政权以唐代律令制度为蓝本，参酌