第四单元 生命的思考 检测试题-2022-2023学年七年级上册初一道德与法治【导与练】初中同步练案(部编版)

2022-11-12
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山东瀚海文苑传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.49 MB
发布时间 2022-11-12
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2022-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35462112.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 检测试题 ④不健康的生活方式会危害身体健康 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 时间:45分钟 满分:100分 7.古有“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”的说法,珍视生命就应该 ①关注自己的身体,养成健康的生活方式②只满足物质的需求③增强安全意识、自我保护意识,提高 单项选择题 非选择题 总分 安全防范能力④增强生命的韧性,正确看待挫折 题号 115 16 17 18 19 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 如 得分 8.人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。下列做法中,有利于守 护我们精神家园的是 () 第I卷(单项选择题,共45分 ①积极参与经典诵读活动②周末经常和同学一起去博物馆学习③了解、学习、宣传中华优秀传统技 单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)】 留 艺④努力学习中华优秀传统文化 1.(2021齐齐哈尔)“生得再平凡,也是限量版。”这句话强调生命是 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A.有接续的 B.独特的 C.不可逆的 D.短暂的 9.右面漫画表明 2.生命可以永恒吗?《家训》中说:“人无百年不死之人,所留在天地间,可以增光岳之气,表五行之灵者,只 同一块石头,在弱者面前 ①挫折是普遍存在的②人们对挫折的认识和态度不同 石在强者面前员 此文章耳。”而《道德经》说:“不失其所者久,死而不亡者寿。”你认为以下对上述典籍关于生命的最合理解 典脚石 ③挫折是人生的财富④遭遇挫折要及时调整自己,正确对待挫折 读是 ( A.①② B.②④ ①生命的接续更体现在人类精神上的继承和创造②生命是脆弱的,生命的永恒是一个伪命题③生命 C.①③ D.③④ 有时尽,要从容面对生命的不可预知④生命的传承关系是生命永恒的最好见证 网络上有一篇“A4纸上看人生”的帖子很火。如果按平均75岁的寿命来计算,人生其实只有900个月, A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 到 用一个30×30的表格来呈现,一张A4纸就足够了。如果每过一个月,就把一个格子涂上颜色,全部人生就 3.(2021黄石)一辆公交车突然着火,满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上去救人,有的人则站在 会在A4纸上显现。请据此回答10~11题。 远处边看边指指点点。从中我们可以体会到 ( 10.一张A4纸、900个方格,把时间量化,为人生建模,意在提醒人们 ①生命是坚强的,有力量的②珍视生命,自己生命最宝贵③生命是独特的,不可逆的④休戚与共, A.人生苦短,要及时行乐 B.终有一死,要听天由命 生命价值高于一切 C.年华有限,要随心所欲 D.生命短暂,要珍爱生命 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.既然人生就是900个方格,我们就要珍惜每一分每一秒,把每个方格都涂得精彩而饱满。下列有利于将 4.每年的5月12日为全国防灾减灾日。很多中小学校都会在这一天开展“地震紧急疏散演习”活动,很多 人生“涂得精彩而饱满”的有 ( 学生对此不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服上述同学的是( 剂 ①勤劳勇敢,认真负责②关爱家庭,服务社会③小事不做,只干大事④与人为善,传递温暖 A.通过参加逃生演练、紧急疏散活动来实现生命价值 线 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 12.泰州少年张云涛,热心公益、乐于奉献,在逐梦公益的道路上实现着自己的人生价值。张云涛的故事告 C.人的生命是坚强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起 诉我们 () D.无论遇到什么挫折,永不放弃生的希望 ①只有参与公益才能成就自我②每个人的生存和发展都离不开社会③要关注社会、投身于社会实 5.在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,与会人员向疫情牺牲烈士和逝世同胞默哀。这体现 践④人生的价值在于为他人和社会作贡献 A.要关注自身内在感受 B.对生命要有敬畏情怀 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C.面对疫情却无能为力 D.要提高安全防范能力 13.眼角膜捐献者:“当我离开,愿爱留下。死亡并非落幕,而是生命的延续。”受助者:“亲爱的捐献者,你给我的不 6.针对右面漫画中的现象,你给出的忠告是 仅是眼角膜,更是希望。”这启示我们 () ①我们不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命 ①捐献眼角膜行为是不尊重生命的表现②眼角膜捐献者只尊重、善待自己的生命③眼角膜捐献者 ②守护生命首先要关注自己的身体 敬畏生命,不漠视生命④受助者在关切中感受到温暖、传递温暖 ③关心身体的状况,养成健康的生活方式,是对生命负责任的表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 117 -118 14.(2021襄阳)“平凡铸就伟大,英雄来自人民。”

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