内容正文:
第四单元
检测试题
④不健康的生活方式会危害身体健康
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
时间:45分钟
满分:100分
7.古有“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”的说法,珍视生命就应该
①关注自己的身体,养成健康的生活方式②只满足物质的需求③增强安全意识、自我保护意识,提高
单项选择题
非选择题
总分
安全防范能力④增强生命的韧性,正确看待挫折
题号
115
16
17
18
19
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
如
得分
8.人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。下列做法中,有利于守
护我们精神家园的是
()
第I卷(单项选择题,共45分
①积极参与经典诵读活动②周末经常和同学一起去博物馆学习③了解、学习、宣传中华优秀传统技
单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)】
留
艺④努力学习中华优秀传统文化
1.(2021齐齐哈尔)“生得再平凡,也是限量版。”这句话强调生命是
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
A.有接续的
B.独特的
C.不可逆的
D.短暂的
9.右面漫画表明
2.生命可以永恒吗?《家训》中说:“人无百年不死之人,所留在天地间,可以增光岳之气,表五行之灵者,只
同一块石头,在弱者面前
①挫折是普遍存在的②人们对挫折的认识和态度不同
石在强者面前员
此文章耳。”而《道德经》说:“不失其所者久,死而不亡者寿。”你认为以下对上述典籍关于生命的最合理解
典脚石
③挫折是人生的财富④遭遇挫折要及时调整自己,正确对待挫折
读是
(
A.①②
B.②④
①生命的接续更体现在人类精神上的继承和创造②生命是脆弱的,生命的永恒是一个伪命题③生命
C.①③
D.③④
有时尽,要从容面对生命的不可预知④生命的传承关系是生命永恒的最好见证
网络上有一篇“A4纸上看人生”的帖子很火。如果按平均75岁的寿命来计算,人生其实只有900个月,
A.①④
B.②④
C.②③
D.③④
到
用一个30×30的表格来呈现,一张A4纸就足够了。如果每过一个月,就把一个格子涂上颜色,全部人生就
3.(2021黄石)一辆公交车突然着火,满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上去救人,有的人则站在
会在A4纸上显现。请据此回答10~11题。
远处边看边指指点点。从中我们可以体会到
(
10.一张A4纸、900个方格,把时间量化,为人生建模,意在提醒人们
①生命是坚强的,有力量的②珍视生命,自己生命最宝贵③生命是独特的,不可逆的④休戚与共,
A.人生苦短,要及时行乐
B.终有一死,要听天由命
生命价值高于一切
C.年华有限,要随心所欲
D.生命短暂,要珍爱生命
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
11.既然人生就是900个方格,我们就要珍惜每一分每一秒,把每个方格都涂得精彩而饱满。下列有利于将
4.每年的5月12日为全国防灾减灾日。很多中小学校都会在这一天开展“地震紧急疏散演习”活动,很多
人生“涂得精彩而饱满”的有
(
学生对此不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服上述同学的是(
剂
①勤劳勇敢,认真负责②关爱家庭,服务社会③小事不做,只干大事④与人为善,传递温暖
A.通过参加逃生演练、紧急疏散活动来实现生命价值
线
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
12.泰州少年张云涛,热心公益、乐于奉献,在逐梦公益的道路上实现着自己的人生价值。张云涛的故事告
C.人的生命是坚强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起
诉我们
()
D.无论遇到什么挫折,永不放弃生的希望
①只有参与公益才能成就自我②每个人的生存和发展都离不开社会③要关注社会、投身于社会实
5.在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,与会人员向疫情牺牲烈士和逝世同胞默哀。这体现
践④人生的价值在于为他人和社会作贡献
A.要关注自身内在感受
B.对生命要有敬畏情怀
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
C.面对疫情却无能为力
D.要提高安全防范能力
13.眼角膜捐献者:“当我离开,愿爱留下。死亡并非落幕,而是生命的延续。”受助者:“亲爱的捐献者,你给我的不
6.针对右面漫画中的现象,你给出的忠告是
仅是眼角膜,更是希望。”这启示我们
()
①我们不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命
①捐献眼角膜行为是不尊重生命的表现②眼角膜捐献者只尊重、善待自己的生命③眼角膜捐献者
②守护生命首先要关注自己的身体
敬畏生命,不漠视生命④受助者在关切中感受到温暖、传递温暖
③关心身体的状况,养成健康的生活方式,是对生命负责任的表现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
117
-118
14.(2021襄阳)“平凡铸就伟大,英雄来自人民。”