【典型例题系列】第三单元：竖式计算专项练习-2022-2023学年三年级数学上册典型例题系列（原卷版+解析版）北师大版

2022-2023学年三年级数学上册典型例题系列之 第三单元：竖式计算专项练习（原卷版） 1．用竖式计算。 436＋149＝           508－378＋256＝            852－408＝ 【答案】585；386；444 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 【详解】436＋149＝585           508－378＋256＝386            852－408＝444                             2．竖式计算。 856－374－247＝         435＋246＋152＝        468－137＋245＝ 【答案】235；833；576 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】856－374－247＝235    435＋246＋152＝833      468－137＋245＝576                             3．列竖式计算。 186＋279＋422＝           1000－175－198＝ 【答案】887；627 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】186＋279＋422＝887           1000－175－198＝627                      4．列竖式计算。 928－179＝           384＋129＝         1000－425＋187＝ 【答案】749；513；762 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】928－179＝749           384＋129＝513         1000－425＋187＝762                                           5．列竖式计算。 4040－186＝          325＋256＋112＝          850－（365＋325）＝ 【答案】3854；693；160 【分析】计算整数加、减法计算时，相同数位要对齐，从个位加（减）起。同级计算时，从左往右依次计算；有小括号时，先算小括号里的，据此解答。 【详解】4040－186＝3854         325＋256＋112＝693        850－（365＋325）＝160                               6．用竖式计算。 155＋227＋453＝                              960－356－208＝ 【答案】835；396 【分析】计算三位数的连加、连减计算，从左往右依次计算即可；再根据加减法的竖式计算方法计算即可。 【详解】155＋227＋453＝835                960－356－208＝396                7．用竖式计算。 478＋309＝                     900－546＝ 740－369＋123＝                248＋653－498＝ 【答案】787；354 494；403 【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。 【详解】478＋309＝787                     900－546＝354                       740－369＋123＝494                248＋653－498＝403                       8．用竖式计算。（带※的要验算） 230＋680＝            ※724－196＝          ※456＋263＝ 【答案】910；528；719 【分析】整数加