内容正文:
第一单元 走进化学世界 单元复习学案
【学习目标】
1. 通过知识梳理及自主学习任务能够判断物理变化和化学变化、物理性质和化学性质,学会用对比的方法构建物质变化和性质的知识网络图。
2. 通过了解化学实验室的规则,能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作,初步养成良好的实验习惯。
3. 通过了解科学探究的一般过程,利用观察和分析得到结论,认识控制变量法对化学实验重要性,体验探究活动的乐趣和实验成功的喜悦。
【学习过程】
课前延伸
(
走
进
化
学
世
界
)
(
1
、现象:蜡烛逐渐熔化,燃烧,发出红光,火焰分为三层(
、
、
)。
2
、产物:
和
检验:二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有
的烧杯(变浑浊)
水——在火焰上方罩
的烧杯(变模糊或有水珠出现)
) (
2、对蜡烛及其燃烧的探究
) (
1、
科学探究的步骤
) (
二、化学
是一
门以
实验
为基
础的
科学
) (
区别:是否需要通过
表现出来
) (
物质的
变化
) (
2、化学变化
定义:
有其它物质生成的变化
) (
1、物理变化
定义:
没有生成其它物质的变化
) (
一、物质的变化和性质
) (
区别:变化时是否
生成
联系:物质在发生化学变化的过程中
伴随物理变化
) (
定义
:
有其它物质生成的变化
内容:
可
燃性、
氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性
等
) (
定义:
物质不需要化学变化就
表现出的性质
内容:
颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、
延展性、导电性
、吸水性、吸附性
等
) (
化学性质
) (
物理性质
) (
物质的
性质
)
(
1
、原理:
A
、二氧化碳——能使
变浑浊(特性),不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸。
B
、氧气——