内容正文:
7.如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与
12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB上的一点,CD⊥AB
△AB1C,相似的是
于点D,AD=2,BD=6,则边AC的长为
周周测评6
13.已知线段AB=2cm,点C在线段AB上,且AC2=BC·AB,则AC的长
[测试范围:第四章《图形的相似》(4.4一4.5)
多
cm
(全卷分A,B卷,满分120分,时间60分钟)
14.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,0)和点B(0,3),点C是
AB的中点,点P在x轴上,若以P,A,C为顶点的三角形与△AOB相
A卷
A卷
B卷
B卷
似,那么点P的坐标是
部分
部分
三、解答题(共54分)
15.(8分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC,AB边上,且
A卷(100分)
7题图
8题图
∠ADE=60°.求证:△ADC∽△DEB.
、选择题(每小题3分,共30分)
8.如图,在□ABCD中,点E在边AD上,CE交BD于点F,若EF=FC
1.如图,∠1=∠2,要使△ABC∽△ADE,只需要添加一个条件即可,这个条
件不可能是
(
)
则5的值为
A.∠B=∠D
B.∠C=∠E
CA把-AD.A-
A.
B.2
c.
D.3
EEEEREEREREREEEEEREEEEEEEEEEEEESE
9.如图,已知线段AB,过点B作AB的垂线,并在垂线上取BC=2AB:连
接AC,以点C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点D;再以点A为圆心,
2题图
AD为半径画弧,交AB于点P,则AB的值是
2
如图,下列条件中,不能判定△ACD∽△ABC的是
A.6-1
2
B.6+1
C.3-6
D.号
A.∠ADC=∠ACB
B.∠B=∠ACD
C.∠ACD=∠BCD
n把
3.如图,点F在平行四边形ABCD的边AB上,CF的延长线交DA的延长
16.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q
线于点E,则图中相似的三角形有
()
是CD的中点.求证:△ADQ∽△QCP.
A.4对
B.3对
C.2对
D.1对
4.已知:在△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6,下列阴影部分的三角形与
9题图
10题图
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
原△ABC不相似的是
10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,AB边上有一点D,且AD
=AC,过点D作DE⊥AB交BC于点E,则△BDE的周长是()
A.3
B.4
C.5
D.6
二、填空题(每小题4分,共16分)
A
5.已知△ABC的三边长分别为7.5,9和10.5,△DEF的一边长为5,要使
11.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,DE∥BC.若AE=6,
两个三角形相似,则△DEF的另两边长应是
(
EC=3,DE=10,则BC=
A.4,5
B.5,6
C.6,7
D.7,8
6.
下列说法正确的是
A.对角线相等且互相平分的四边形是菱形
B.对角线垂直且相等的四边形是正方形
BS
C.两角分别相等的两个三角形相似
D.两边成比例且一角相等的两个三角形相似
12题图
九年级(全一册)周周测评·第11页
17.(8分)教材在证明“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”时,利用
19.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,F为BC的中点,D为CA延长线
B卷(20分)
了数学的转化思想,通过添设辅助线,将未知的判定方法转化为前面已
上一点,∠DFE=∠B.
一、填空题(每小题4分,共12分)
经学过的方法(即已知两角对应相等推得相似或已知平行推得相似).请
(1)求证:△CDF∽△BFE
21.如图,∠ACB=∠ADC=90°,AD=2,CD=2,当AB的长为时,
利用上述方法完成这个定理的证明.
(2)若EF∥CD,求证:2CF2=AC·CD.
△ACB与△ADC相似
如图,已知在△AC和△DEF中,∠A=∠D,器-股AB>DE,求
22.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=16厘米,AC=12厘米,点P从点B
出发,以2厘米秒的速度向点C移动,同时点Q从点C出发,以1厘米,秒
证:△ABC∽△DEF.
的速度向点A移动,设运动时间为t秒,当t=
秒时,△CPQ
与△ABC相似.
21题图
22题图
23题图
23.将纸片△ABC按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点
B',折叠痕为EF,已知AB=AC=8,BC=10,若以点B',F,C为顶点的
20.(10分)如图,在边长为2的正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点
三角形与△ABC相似,那么BF的长度是
O,点E是BC中点,AE交BD于点F,BH⊥