2022年江苏省常州市语文中考试卷-2022年江苏省中考语文真题试卷汇编

自己要将灯光洒入文学文字（或“正践行‘寻找光亮的角度，写出光“公众旅游时关注的内容”来看，游客对“文化概念”关注度为 影照着的人生，鼓励生命和岁月，令心境明媚’的创作理念”)，通过 56.8%,“创新创意”关注度为54.90%，“文化体验”关注度为 此文给人们传递“小光亮”（或“启发人们要做‘点灯人”）。【解53.40%，可以看出游客对文化关注度比较高，表明旅游跟文化融合 析】本题考查结尾句含义和作用。“在老台灯的光下写着灯光”作 是旅游发展的大趋势。第(2)题考查材料探究。如结合材料三中 为文章结尾，内容上看，既强调当时写作的具体情境，也是点题“灯“很多文创产品只是旅游纪念品，与文化没有什么关系，也没体现出 光”；结构上也照应了前文那盏老台灯“一直在我的桌上，夜晚和阴 文化责任”“旅游产品在文化传播中的意义和价值没有得到足够的 沉的白天，都亮着”的叙述。再考虑文中“灯光”的象征意义，可体悟 重视”可设计为：拓展文创产品设计理念，重视旅游产品宣传意义。 作者为文的深意：表明自己要将灯光洒入文学文字（或“正践行·寻 6.(1)天涯若比邻(2)人有悲欢离合(3)化作春泥更护花 找光亮的角度，写出光影照着的人生，鼓励生命和岁月，令心境明 (4)折戟沉沙铁未销(5)秋瑾【解析】此题考查古诗文名句默 媚’的创作理念”)，通过此文给人们传递“小光亮”（或“启发人们要 写以及作者的识记。第(1)一(4)题要注意“涯、合、戟”等字的正确 做‘点灯人”)。 书写：第(5)题是作者的识记，“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”出 21.【审题立意】这是一篇命题作文。请以“其实是特点”或“其 自秋瑾的《满江红（小住京华）》。 实是优点”或“其实是缺点”为题，写一篇文章。审题可知，特点是人 7.(1)消失(2)哪能(3)穿麻布衣服(4)仿效【解析】此 或事物所具有的独特的地方。生活中常有这样的现象，明明是特 题考查文言实词词义。可结合句意理解。(I)句意思：人、鸟声都消 点，却被误以为缺点或优点；明明是优点，却被误以为特点或缺点； 失了。故“绝”是消失的意思。(2)句意思：哪能还有这样的人呢？ 明明是缺点，却被误以为优点或特点。写作时还要注意关键字眼， “焉得”是哪能的意思。(3)句意思：穿麻布衣服吃素食。故“布衣” 此题中的“其实”是关键字眼，不能忽视，它提示我们写自己，文中所 在这里是名词用作动词。(4)句意思：我也仿效他们写一篇。故“效 写的内容是原先没有发现，现在通过一件事或者几件事才忽然发 颦”是仿效的意思。 现、恍然大悟的东西。因此，作文中肯定要写到你所写内容的反面， 8.(1)湖面上冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，浑然一 注重自我认知变化的心理过程的体现。写作文时，可以选择自己最 体，白茫茫一片。(2)只是说一下我的癖好习惯，也是可以记载 熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，也可以写成长励志类， 的。【解析】此题考查翻译文言语句。翻译时注意以直译为主， 突出自己蜕变的过程。 意译为辅，重点实、虚词和重要句式要一一落实。重点词语：一，全、 2022年常州市语文中考试卷 都：癖错，癖好习惯。 9.如乙文中写到自己在明朝灭亡以后的孤独与无奈，但文中 1.AD【解析】此题考查对名著内容的把握。B项有误，应为 没有一处提到“孤独”一词，都隐于字里行间，特别是从“甲申以后， “彝族人民”；C项有误，谢廖沙并非无动于衷，而是一直关心工友们 悠悠忽忽，既不能觅死，又不能聊生，白发婆娑，犹视息人世。恐一 的安危，并竭力帮助他们：E项有误，石秀和燕青互换。 旦溘先朝露，与草木同腐”一句中我们能感受到作者的孤独与无奈。 2.示例：怀念长妈妈、怀念藤野先生。【解析】此题考查对名 【解析】此题考查对文章写作技巧的分析。从全文来看，这篇墓 著内容的把握。《阿长与〈山海经〉》一文以“仁厚黑暗的地母呵，愿 志铭中，作者用近乎游戏的笔墨，以自嘲戏谑的口吻，写出自己经历 在你怀里永安她的魂灵”表达了鲁迅对长妈妈的深切怀念。《藤野 明朝动乱及灭亡以后心中的孤独与无奈。全文没有出现“孤独”二 先生》中的藤野先生是鲁迅在日本仙台求学时的老师，这个黑瘦的、 字，但作者这种孤独与无奈的情感表现得淋漓尽致。特别是“甲申 八字须、戴着眼镜、穿衣不太讲究的老师，却成为最使鲁迅感激的老 师。从这两位人物形象中我们感受到了《朝花夕拾》“弥漫着慈爱的 以后，悠悠忽忽，既不能觅死，又不能聊生，白发婆婆，犹视息人世。 精神与情调”，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。 恐一旦溘先朝露，与草木同腐”一句让读者体会到作者在经历明朝 3.示例一：我选择的漫画是《批评》。主题：生活中的艺术品， 灭亡以后的孤独与无奈。 只有接受群众的批评，才能够更完美。示例二：我选择的漫画是 10.C【解析】此题考查对