2022年江苏省镇江市语文中考试卷-2022年江苏省中考语文真题试卷汇编

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教辅解析图片版答案
2022-10-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.27 MB
发布时间 2022-10-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-19
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来源 学科网

内容正文:

语句概括为:德智送“我”新茶。“德智和‘我’相互鼓励”对应第八段│的问,擀面的杖,打了一个臭死,腿都打折了,睡在家里,所以小二来 “他认真听完,然后,给我看他写的毛笔字。就这样,上下半场交换喊冤”等内容,用王小二的语言进行转述即可。 位置,比试武艺,相互鼓励”,第二空可根据第七段“高中毕业,我去20.选段运用了对比的手法来表现讽刺性。严责生标榜自己 了北大荒,德智被分配到北京市肉联厂,炸丸子。六年之后,我调回“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”,这句话刚说完,便马 北京教书,他还在肉联厂,围着一口硕大无比的大锅炸丸子”概括上表演了一出敲诈人家钱财的丑剧。这种言行相悖(言行矛盾)的 为:德智在肉联厂炸了六年九子。第三空可根据第九~十一段“他对比,突出了其虚伪,贪财和残暴,讽刺力度可谓入木三分。【解 _问:你加入书协了吗?我说没有。他立刻叫人找了一份入会申请表析】本题考查讽刺手法的运用。《儒林外史》采用广泛而又强烈的 给我。我就这么加入了北京书协,完全靠人家张书范的举荐呀”等艺术对比手法,成功地塑造人物形象,这是其讽刺艺术最显著的特 语句概括为:德智被张书范推荐进入书法协会。色。第一幕开场,严贡生说自己“只是一个为人率真,在乡里之间, 15.(1)“摆摆手”表示不是自己的字写得好,主要还是对方的从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱”,然 举荐。“连连”表明坚决否定。(2)“叹了口气”表明自己对不正之而话音刚落,小厮上来提到了那口猪,他马上换了一副嘴脸,“他要 风也不赞同(反对,无奈,叹惋)。“轻轻”表明正常的人情往来也可猪,拿钱来”,可见他刚开始说的那番话是假的。通过其前后语言和 以理解,感谢之情还要表达。【解析】本题考查细节描写赏析。行为的戏剧性对比,一个装模作样、虚伪贪婪,横行乡里的恶霸形象 此题要结合上下文揣摩人物心理,情感。(1)结合“也是你写得好,已经显现出来了,这种强烈的对比反差极具有讽刺意味。 才会有张书范的慧眼识金”可知,德智“连连摆摆手”是否定自己因21.严监生花钱帮助严贡生了结官司,严监生死后严贡生霸占 为字写得好进入书法协会,认为主要得益于对方的举荐。(2)结合弟弟的家产。这样写使人物形象更鲜明,通过这种家庭矛盾讽刺了 “好多事情,就应该这样简单。现在,有些地方,风气不正,才闹得复负图钱财,六亲不认、心狠手辣的严贡生,讽刺意味更浓。更深刻地 杂了”“你说得对,正因为这样,我一直想感谢人家,这么多年过去批判了封建科举制度对人心灵的毒害,批判了功名富贵、金钱至上 了,一直惦记着这事”可知,德智“叹了口气”既有对不正之风的反的社会现实。【解析】本题考查对名著内容的分析探究。严贡生 对,也有感恩之情尚未表达的遗憾。和严监生是兄弟俩,严贡生是哥哥,严监生是弟弟。严贡生名叫严 由大位,贡生是他的身份;严监生叫严大育,监生也是他的身份。严监 16.不同的人记忆的选择不是由记忆力的好坏决定的,而是 个人的经历,性格,品质等方面决定的。【解析】本题考查对语句生社会地位比严贡生低,严贡生眼中并无这个弟弟。兄弟二人分家 的理解。此类题要结合上下文内容分析作答。根据“有些事情,有时得了同样的家产,严监生省吃俭用积攒下十万家财,严贡生却吃 、喝无度,田产卖光了,还到处赊账,赖着不还。严监生后来得病死 人觉得小,有人觉得大;有人牢牢记住。能记一辈子,有人却很快就 忘得干干净净,一般还会赖时间无情”可知,“记忆有选择性”指的是严重生没有半点悲戚之感,只想着能从弟媳那里捞到多少好处。 有的人有感恩之心,有的人对别人的帮助很快就忘记了。 为了得到严监生的遗产,严贡生与赵氏打官司,到处使手段。由此 17.①生动形象,富有诗意,引起阅读兴趣;②月光的明澈澄净讽刺了严贡生贪图钱财,六亲不认心狠手辣,也批判了当时功 与德智美好纯净的精神品质相一致;③点明主旨,深化主题。表达名富贵,金钱至上的社会现实。 22.【审题立意】这是一篇材料作文。审题可知,生活中,一些 了作者的美好愿望,具有美好精神品质的人会得到美好生活的厚爱看似不起眼的事情里常常包含着让人折服的道理。很小的事情里 和善待。【解析】本题考查标题的赏析。标题通常有概括文章主不起眼的事情里常常包含着让人折服的道理。很小的事情里 往往包含着大道理,这就是我们所说的“以小见大”,这些道理中有 要内容、点明文章主旨,作为行文线索,设置悬念吸引阅读兴趣等作使人佩服的智慧,令人感动的情怀。指导着我们一路向前……这些 用。本文通过写德智念念不忘张书范举荐之恩的事,表现了德智的 看似不起眼的事情,是我们每个人都容易忽略的,但常常包含着让 美好品德,其品德与月光的澄澈有相近之处,因此标题含蓄地点明人折服的道理。人生道路上,坎坎坷坷,风雨莫测,有些困境不仅要 了文章主旨。“被月光抱住”富

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