（四）修辞手法-2023年高考语文古代诗歌阅读鉴赏精品课件

诗歌鉴赏专题（四） ——表现手法 真题例析 （2022·全国乙卷·高考真题）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 白下驿饯唐少府 王勃 下驿穷交日，昌亭旅食年。相知何用早？怀抱即依然。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道？长安在日边。 1、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） 这首诗系饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。 诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的经历，这也是他们友谊的基础。 颈联中的“低”“隔”，使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。 颔联和尾联中的问句，使语气起伏，也增添了诗作的豪迈昂扬气概。 A 穷交：患难之交；昌亭：南昌亭长，用韩信典故，喻寄人篱下 本诗通过借景抒情的方法来排遣离愁。颈联的“浦楼”两句描写饯别时凄清的场景，夕阳西下，余晖照水边酒楼，一路风烟，表达了对友人离去的不舍和担忧之情，尾联以“长安就在不远的日落之处”来表达出对友人的宽慰，从而一扫颓意，显得昂扬乐观。 02 《送杜少府之任蜀州》通过直抒胸臆的方法来排遣离愁。“海内”两句直接表现了诗人广阔的襟怀，而“无为在歧路”的“无为”既是对朋友的叮咛，也是自己排遣离愁的情怀吐露，表现出诗人志向高远、乐观豁达的特点。 01 2、本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法 有所不同。请结合内容简要分析。 一、概念和分类 （一）概念：表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙运用。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的表达方式、表现手法、修辞手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 （二）分类 修辞手法：比喻、通感、比拟、借代、夸张、对偶、顶真、互文、排比、双关、反复、设问、反问 2、表达方式：记叙、议论、说明、抒情、描写。 抒情：直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、移情于景、寓情于景、情景交融） 描写：点与面、正与侧、动与静、虚与实、声与色、远与近、乐与哀、工笔与白描 3、表现手法：渲染衬托、对比 、赋比兴、用典 、象征、联想想象 、重章叠唱 、意象叠加 、烘托 4、结构技巧：开门见山、卒章显志、欲抑先扬、以景结情、伏笔