【快乐同步学习单】14、穷人（同步练习）部编版语文六年级上册

【快乐同步学习单】——14、穷人 一、基础知识 1、读拼音写字词。 (1)桑娜点燃xī miè( )的马灯，看着xiōng yǒng péng pài ( )的海浪拍击着海岸，jiàn qǐ( )一阵阵浪花，喃喃地说： “这么zāo gāo( )的天气，丈夫怎么还没回来？” (2)渔夫拖着shī lin lin(  )的渔网，zhòu( )着眉头说： “ài( )，又没打到鱼。” 2、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 搁(gē gé)板  寡(guǎ gǎ)妇 刮断(guā guǎ) 仍旧(rēng réng) 模样(mó mú)  忐忑(tǎn kǎn) 3、在括号里填上合适的词语。 (  )的波涛 ( )的狂风 ( )的小屋 ( )的海风 ( )的神情 ( )的天气 4、根据意思写词语。 (1)形容担心灾祸临头，恐慌不安。( ) (2)心神极为不安。( ) (3)形容声势浩大，不可阻挡。( ) (4)指神力的护卫帮助。( ) 5、选词填空。 安静 平静 宁静 (1)五个孩子正在海风呼啸中( )地睡着。 (2)西蒙冰冷发青的脸上显出死一般的( )。 (3)丈夫答应收养两个孩子，桑娜忐忑不安的心终于( )下来。 6、句式辨析(填序号)。 A、陈述句 B、疑问句 C、感叹句 D、祈使句 (1)桑娜一惊，从椅子上站起来。( ) (2)我不在，你在家里做些什么呢？ ( ) (3)快去！别等他们醒来！( ) (4)唉！她死得好惨哪！ ( ) 7、 选择省略号所表示的正确含义。 A、表示声音的断断续续。 B、表示列举的省略。 C、表示思绪的断断续续。 D、表示意犹未尽。 (1)古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( ) (2)自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？不，还没来！……为什 么把他们抱过来啊？( ) (3)那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！( ) (4)我嘛……缝缝补补……( ) 8、 下面的句子属于什么描写？请写在括号里