[中学联盟]河北省武安市第七中学八年级语文上册《第30课 诗四首》之使至塞上课件+教案（3份）

使至塞上 王维 王维（701-761），字摩诘，蒲州（今山西永济县）人，盛唐时期的著名诗人。曾官至尚书右丞。 苏轼说他：“诗中有画，画中有诗”。 与孟浩然合称“王孟” 山水诗成就为最，晚年无心仕途，专诚 奉佛，故后世人称其为“诗佛”。 无论是名山大川的壮丽宏伟，或者是边疆关塞的壮阔荒寒，小桥流水的恬静，都能准确、精炼地塑造出完美无比的鲜活形象，着墨无多，意境高远，诗情与画意完全融合成为一个整体，著有《王右丞集》二十八卷。 意境高远，诗情与画意相融 诗于纪事写景之中微露失意情绪 边塞的遥远辽阔 诗人借蓬草自况，写飘零之感。 　 转蓬离本根，飘飖随长风。 ——曹植的《杂诗》(其二) 写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景 象，境界阔大，气象雄浑。 写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。 《红楼梦》第四十八回里说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。” 这就是“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，想去竟是有理有情的。” “大漠孤烟直，长河落日圆”赏析 这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。 课堂练习 1．《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是___________________ ，_____________________。     2．《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句__________________，______________________。  岑参（715-770）， 荆州江陵人 （现湖北江陵）， 早岁孤贫， 博览经史。 盛唐边塞诗人， 与高适齐名，世称“高岑”。 其诗雄健奔放， 想象奇特， 色彩瑰丽。 杜甫也说“岑参兄弟皆好奇” 诗人此时34岁，前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。充安西节度使高仙芝幕府书记 。 岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的。 对帝京、故园相思眷恋的柔情， 也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 清人刘熙载曾说： “诗能于易处见工，便觉亲切有味。” 钟惺评此诗：“只是真。” 谭元春曰：“人人有此事，从来不曾写出，后人蹈袭不得。所以可久”（《唐诗归》卷十三）。 沈得潜曰：“人人胸臆中语，却成绝唱。”（《唐诗别裁集》卷十九）。 $$ 　　五、六两句写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。这一联由两个画面组成。第一个画面是大漠孤烟。置身大漠，展现在诗人眼前的是这样一副景象：黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，诗人的精神为之一振，似乎觉得这荒漠有了一点生气。那是烽烟，它告诉诗人，此行快要到目的地了。烽烟是边塞的典型景物，“孤烟直”，突出了边塞气氛。从画面构图的角度说。在碧天黄沙之间，添上一柱白烟，成为整个画面的中心，自是点睛之笔。《坤雅》：“古之烟火，用狼烟，取其直而聚，虽风吹之不斜。”清人赵殿成说：“亲见其景者，始知‘直’字之佳。”这又是从用字上说。 　　另一个画面是长河落日。这是一个特写镜头。诗人大约是站在一座山头上，俯瞰蜿蜒的河道。时当傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。这是怎样美妙的时刻啊!诗人只标举一个“圆”字，即准确地说出河上落日的景色特点。由于选取这样一个视角，恍然红日就出入于长河之中，这就平添了河水吞吐日月的宏阔气势，从而整个画面更显得雄奇瑰丽。 　　诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景。作者出使，恰在春天。途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句