4.5科学探究：凸透镜成像（第2课时）（学案）-2022-2023学年八年级物理上册教科版

第四章 第5节 实验探究：凸透镜的成像 第2课时 【教学目标】 1、实验探究凸透镜的成像规律及特点 2、知道物距是影响凸透镜成像大小的主要因素 【教学重难点】 重点：凸透镜成像规律及其应用 【教学过程】 教学目标：实验探究——凸透镜成像规律 1. 实验器材：蜡烛、凸透镜（f=10cm）、火柴、光具座、光屏 2、将实验器材按如图所示摆放。 注意：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。 调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。 3、进行实验：（1）如图2所示，将物体（点燃的蜡烛）放在距透镜二倍焦距之外，同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表中。 光路图： （2）如图3所示，将物体（点燃的蜡烛）向凸透镜移近，放在距透镜二倍焦距上，同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表中。 光路图： （3）如图4所示，将物体（点燃的蜡烛）继续向凸透镜移近，放在距透镜一倍焦距和二倍焦距之间，同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表中。 光路图： （4）继续把蜡烛向凸透镜移近，放在距透镜一倍焦距上，这时调整光屏，在光屏上已经看不到蜡烛的像（思考为什么？） 光路图： （5）如图5所示，将物体（点燃的蜡烛）继续向凸透镜移近，放在距透镜一倍焦距之内，同时用眼睛观察像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表中。 光路图： 记录表格: （焦距f =10cm） 物距焦距的 关系 物 距 u/cm 像的性质 像 距 v/cm 倒立、正立 放大、缩小、等大 实像、虚像 u>2f 　 　 　 　 　 u=2f 　 　 　 　 　 2f>u>f 　 　 　 　 　 u=f 　 （选填“成像”或“不成像”） u<f 　 　 　 　 　 规律总结： 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。 虚像总是同侧正，实像总是异侧倒。 实像时：物近像远像变大，物远像近像变小。 虚像时：物近像近像变小，物远像远像变大。 像的大小物距定，像儿跟着物体跑。 【当堂检测】 1、通过水滴看书上的字，字是 的(填“缩小”或“放大”)，此时水滴相当于 镜。 2、凸透镜的焦距是10cm，把点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，则蜡烛通过凸透镜成的像是（ ） A、倒立、缩小的实像 B、正立、缩小的实像 C、倒立、放大的实像 D、正立、放大的虚像 3、当一个物体从离凸透镜一倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜四倍焦距外，那么像（ ） A、逐渐增大 B、逐渐减小 C、先增大后减小 D、先减小后增大 4、物体通过凸透镜所成的像无法在光屏上显示的像是（ ） A、正立的像 B、倒立的像 C、放大的像 D、缩小的像 5.李想同学做凸透镜成像时，光屏上成倒立放大的像，若用不透光厚纸板遮住透镜的左半部，请你猜一下此时将发生的现象时（ ） A、像依然完整，但要暗一些 B、像全部消失 C、像的右半部消失 D、像的左半部消失 1 学科网（北京）股份有限公司 $