内容正文:
第4章 第2节光的反射定律(第1课时)
【学习目标】
1. 了解光在一些物体表面可以发声翻身;
2. 认识光的反射定律,了解法线、入射角、反射角的含义;
3. 理解反射现象中光路的可逆性。
【学习过程】
知识点一、怎样看到物体
1. 物体本身是光源:光源发出的光进入了人眼,人便看见了光源。
2. 物体本身不是光源,物体反射的光进入了人的眼睛。
注:光遇到任何物体都会发生反射。我们能看见的不是光源的物体,都是因为有其它的光照到这些物体上面,然后再反射到我们的眼睛,比如月亮本身不是光源,它靠反射太阳光才让自已变得明亮。
例题1、我们能看见本身不发光的物体,是因为其他光照射到这个物体上时发生了______。
知识点二、光的反射
1. 定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,有一部分光返回原介质继续传播的现象叫做光的反射。
2. 光线:用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。
注:这种表示法叫做模型法,是物理学的又一种物理研究方法。光线不是真实存在的。
3.光的反射定律:
(1)重要概念
1 一“点”:入射点O(入射光线与反射面的交点)
2 两“角”:入射角i:入射光线与法线的夹角
:反射角r:反射光线与法线的夹角
3 三“线”
法线ON:过入射点与镜面垂直的直线(虚线)
入射光线AO(实线,箭头方向表示光的传播方向)
反射光线OB(实线,箭头方向表示光的传播方向)
(2) 光的反射定律内容 例2
1 三线共面:反射光线与入射光线和法线在同一平面内;
2 法线居中:反射光线雨入射光线分居在法线两侧;
3 两角相等:反射角等于入射角。
注:1)有入射光线才有反射光线,因此有入射角才有反射角,所以只能说“反射角等于入射角”
2) 反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小,法线是反射光线与入射光线的夹角的角
平分线
3) 当入射光线垂直入射到界面时,反射光线入射光线与法线重合,反射角=入射角=0°。
例题2、在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下图所示的实验,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块硬纸板,F可绕垂直于镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上,让入射光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON ∠AON(选填“大于”、“等于”或“小于”).若将AO向ON靠近,则OB向 靠近;若光线沿BO入射,则经镜面反射后光线沿OA射出,这说明了在光的反射中,光路是 的.
(2)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上都 (能/不能)看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在 .
(3)改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了
4、光路的可逆性
让光逆着反射光的方向射向镜面,那么它被反射后会逆着原来入射光线的方向射出。(光路可逆)
例3、甲从一面镜子中能看见乙的眼睛,那么乙从这面镜子中( )
A.一定见到甲的眼睛 B.一定见不到甲的眼睛
C.可能见到,也可能见不到甲的眼睛 D.镜子的位置不同,结果也不同
5.光的反射的应用
(1)成像 如平面镜 水中倒影
(2)改变光路 如潜艇上的潜望镜
光的反射定律给我们提供了控制光束传播方向的方法,潜艇上的潜望镜就是利用光的反射的应用,如
教材图4-2-5;还可以为大楼解决照明问题,如图4-2-6;以及激光测距,如图4-2-7。
例题4、光反射时,入射角是30°则反射角是_____度,入射光线与反射光线的夹角是_____度,当入射角增
大10°时,反射角也增大_______度,入射光线与反射光线的夹角增大______度。
变式2.1、当入射光线与平面镜的夹角为60°时,反射角为 _____,反射光线和入射光线的夹角为______
变式2.2、一束光线射到平面镜上,如果入射角为20°,则反射光线与入射光线的夹角为_______。
变式2.3、一束光线射到平面镜上, 当入射光线与反射面的夹角增大20°时, 反射光线与入射光线恰好
垂直,则原来的入射角为______。
例题5、光线AO与地面夹角为30°,若要用一平面镜过O点使这条光线直射入地下竖直井底,如图所示,
则应使平面镜与地面夹角为_____度。
例5 2 3 6
【当堂练习】
1. 关于光的反射,下列说法错误的是( )
A