内容正文:
第四章 第三节 科学探究:平面镜成像(第二课时)----作图
教学目标
1.了解平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成的是虚像,了解虚像是怎样形成的。
3.理解日常生活中平面镜成像的现象。
教学重难点: 重点:平面镜成像
难点:根据平面镜的特点作图
教学过程:
教学目标一 平面镜成像原理——光的反射作图
教学目标二 依据平面镜成像特点作图
1 已知物体和平面镜,确定像的位置
1 点成像作图 一、过点S作镜面的垂线,标上直角符号
二、截取像距等于物距,标上相等符号
三、画虚像
作图的依据: 像与物的连线与镜面垂直
像与物到镜面的距离相等
平面镜所成的像是虚像
②线段成像作图 一.确定线段的端点
二.过两端点分别作镜面的垂线,标上直角符号
三.分别截取像距等于物距,标上相等符号
四.画虚像—用虚线连接两像点,并标上指示物体方向的箭头
③三角形成像作图 一.确定三角形的顶点
二.过顶点分别作镜面的垂线,标上直角符号
三.分别截取像距等于物距,标上相等符号四.画虚像—用虚线顺次连接各顶点
④规则几何图形成像作图 一.确定图形的各关键点
二.过关键点分别作镜面的垂线,标上直角符号
三.分别截取像距等于物距,标上相等符号
四.画虚像——用虚线顺次连接各关键点
2 知像和平面镜,确定物体的位置
3 知物体和像,确定平面镜的位置
如图所示,A' O'是AO在平面镜中成的像,画出平面镜的位置
一.确定像和物的端点
二.连接对应的像点和物点
三.分别取对应连线的中点并连接中点,标上直角符号、相等符号
四.在连线像的一侧标上短斜线,确定反射面
4 光路作图
某发光点S发出的光线经平面镜反射后,其中两条反射光线如图所示,试作图确定发光点S的位置并补全光路图(用两种方法作图)
1 据光的反射定律,完成光路图
2 借助平面镜所成的像,完成光路图
例1:作出电光源S在平面镜中的所成的像
(
A
B
) (
S
)
例1 例2 例3 例4
例2:作出光源AB在平面镜中所成的像
例3:根据物体AB及其像作出平面镜的位置
例4:读出上图所示的时钟在平面镜中的时刻分别是__________
(
A
)例5平面镜前有一个发光点S,是S在镜中成的像,当平面镜转动一个角度后,像的位置为,试作出平面镜的位置。
(
S
)
例5 例6
例6:作出点光源S通过平面镜照亮A点的光路;
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