[中学联盟]云南省德宏州潞西市芒市中学高三生物一轮复习学案：种群的特征

五步教学设计（高三） 教学案： 主备人：曹艳琴 必修三 考纲展示： 1. 种群的特征（Ⅰ） 1． 复习目标： 说出种群的基本特征有哪些；画出各特征间的相互联系并说出其原因。说出调查种群密度的方法有哪些。 复习重点：种群的基本特征及相互间的联系和影响。 复习难点：用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度。 二. 课前知识梳理 （一）种群的概念及基本特征 1．种群 定义：____________________________________________________________________ 2．种群密度 （1）种群密度的定义：________________________________________________________ （2）调查种群密度的方法：______________________________________________ 3．出生率和死亡率 （1）概念：________________________________________________________ （2）意义：________________________________________________________ 4．迁入率和迁出率 （1）概念：__________________________________________________________ （2）意义：____________________________________________________________ 5．年龄组成 （1）概念：__________________________________________________________ （2）类型： 增长型：_______________________________________________________ 稳定型：_________________________________________________________ 衰退型：________________________________