内容正文:
五步教学设计(高三)
教学案: 主备人:曹艳琴
必修三
考纲展示:
稳态的生理意义(Ⅱ)
[来源:学科网ZXXK]
1. 复习目标:
1.描述内环境的组成和理化性质。
2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
复习重点:1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。[来源:学
复习难点:1.内环境的理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
二. 课前知识梳理
1、体液的概念:人体内的 ,统称为体液。
——————
(存在于细胞内,约占2/3)
体液 ——————
(存在于细胞外,约占1/3)
2、内环境的概念:由 构成的液体环境。包括: 、 、 。
用箭头连接三者之间的关系[来源:学科网ZXXK]
3、胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度
所谓溶液渗透压,简单地说,是指_______________________。溶液渗透压的大小取决于溶液中__________。血浆渗透压的大小主要与__________、__________的含量有关,细胞外液渗透压的稳定主要与__________、__________有关。细胞外液渗透压的90%以上源于_________和_________。正常人的血浆pH为__________,其稳定主要与__________、__________有关。人体细胞外液的温度一般维持在__________左右。
三. 典例引领,变式内化
典例1:毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( )
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液
A ①④ B ②③ C ②④ D ①③
【解析】毛细血管内部是血浆,外侧为组织液,所以毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液;毛细淋巴管内部是淋巴,外侧为组织液,所以毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。
答案:B
【变式训练】1.口腔上皮细胞所处的细胞外液是( )