第一章 第2讲　等高线地形图-（教师Word）2022新教材新高考地理【赢在微点】大一轮复习顶层设计

第2讲　等高线地形图 必备知识 核心素养 考查方向 1.海拔(绝对高度)和相对高度。 2．等高线地形图的判读、应用及相关计算。 3．地形剖面图的绘制、判读及应用。 区域认知：利用等高线地形图推断区域地形类型和特点。 综合思维：通过不同坡向的光照、水分差异，分析对植被的影响。 地理实践力：利用等高线地形图进行线路、坝址选定，利用地形图进行通视分析。 1.以等高线地形图为载体，考查等高线地形图的判读及应用。 2．以地形剖面图为载体，考查剖面线的判断、地形特征。 3．以特色等值线图为载体，综合考查等值线图的判读。 基础梳理　夯基固源 基础全面落实 基|础|微|梳|理 一、地面高度的表示 1．海拔(绝对高度)：某地高出①海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为②1_500米，乙点海拔为③500米。 2．相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是④1_000米。 二、等高线地形图 1．等高线：在地图上把海拔⑤相等的点连接而成的线。 2．等高线地形图的基本特征 (1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔⑥相等。 (2)“同图等距”——同一幅地图上⑦等高距一致。 (3)“密陡疏缓”——等高线越密集，坡度越⑧陡；反之越⑨缓。 (4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向⑩低值凸出为山脊。 (5)“凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向⑪高值凸出为山谷。 (6)“重叠为崖”——多条等高线重叠处为⑫陡崖。 示坡线 示坡线是垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线。示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上。 与等高线相连的一端指向上坡方向，另一端指向下坡方向。 3．地形部位 序号 地形 在等高线地形图中的表现特点 A 山顶 等高线闭合，等高线数值⑬内高⑭外低(一般在图中有黑三角图例) B 山谷 等高线向⑮数值增大的方向弯曲 C 山脊 等高线向⑯数值减小的方向弯曲 D 陡崖 多条海拔不同的等高线⑰重合，一般图中用“”符号表示 E 鞍部 两侧均为闭合的等高线，山谷的最高处，山脊的最低处 等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线(如C处虚线)为流域的分水线，山谷线(如B处虚线)为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。 4．地形类型 类型 主要特征 平原 海拔一般在⑱200米以下，等高线稀疏，地势平坦 高原 海拔多在500米以上，顶部等高线⑲稀疏，地势起伏小；边缘等高线⑳密集，地势陡峭 山地 海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。山脉处等高线多呈带状延伸 丘陵 海拔一般在200～500米之间，相对高度较小，地势起伏和缓 盆地 周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭 5.等高线地形图的应用 (1)判断自然地理特征：地形、水文、气候、植被等。 (2)为人类生产活动提供依据：工程选址、道路选线、生产布局等。 三、地形剖面图 1．概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。 3．作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。 基|础|微|探|究 微探究1　在等高线地形图上如何画出坡面径流的流向？ 答案　坡面径流的流向与等高线垂直且由高处指向低处。 微探究2　在等高线地形图中，地形坡度的大小只与等高线的疏密有关吗？ 答案　在等高线地形图中，地形坡度的大小取决于等高距、比例尺的大小和等高线分布的疏密等因素。 精讲细究　对点微练 精讲精析·能力突破 知能必备1　等高线地形图的判读和计算 【例1】　(2020·浙江选考)我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3 500～3 600米。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。读图，完成下题。 图2谷地景观可见于图1中的(　　) A．甲地　　B．乙地 C．丙地　　D．丁地 答案　B 山谷、山脊的判断方法：等高线向高处弯曲凸出，为山谷；等高线向低处弯曲凸出，为山脊。 一、地形部位的判断 地形 部位 表示方法 示意图与等高线图 地形 特征 说明 闭合曲线，外低内高(符号▲) 四周低，中部高 示坡线(指向海拔低的方向)画在等高线外侧，坡度向外侧降低 闭合曲线， 外高内低 四周高，中间低 示坡线画在等高线内侧，坡度向内侧降低 山脊、 山脊线 等高线凸向海拔低处；凸出各点的连线 从山顶到山麓凸起、高耸的部分 山脊线也叫分水线，山脊线之间的区域为集水区 山谷、 山谷线 等高线凸向海拔高处；凸出各点的连线 山脊之间低洼的部分 山谷线也叫集水线 鞍部 由一